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新学期开始了，秋天还没来，夏日当空，知了当然是叫个不停，这谁都知道。但语文老师高栲却也叫个不停，唾沫横飞地讲着《论语》。
面对高老师的“之乎者也”，柯榉正在聚精会神的发呆。柯榉个子不高，也不会太矮，戴着个银白色的眼镜框，眼镜框里装着两片厚厚的眼镜片。一头凌乱的头发长在他的头皮上，显得不太怎么特别。柯榉不是差生，但这学期却被调到最后一排。原因是他上学期期末不遵守纪律还顶撞老师。
柯榉很少说话，因为他坚持“出言定要惊人”。柯榉最喜欢杜甫的那一句“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”他认为是杜甫的观点与他一样，只是杜甫先说出来而已。他甚至认为这一句本应出自他口中。
高老师年过半百，总是戴着一副庄严神圣的“面具”，有些迂腐。讲课时，总会时不时地往下瞄上几眼。
柯榉坐在后门边，望着门外的风景陷入沉思。外面是一排高大的树，呈现出旺盛的力量。风只能使它们微微的摇动。柯榉憧憬着新学期的希望，想着父母对他的关爱，也担心着父母给他的重任。随后，柯榉便又想起了高一年同班的那位女孩。迷人的眼睛，令人陶醉的微笑，过肩的长发，被风扬起了万种风情……还有她在他衣服上画的那幅画。可如今那个女孩已经去了文科班。何时才能再遇见她呢？
此时，柯榉正飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙……一不小心便被高老师瞄到了。虽然柯榉是坐在最后面的，但高老头子敏锐的鹰眼还是发现了他没在听讲。高老头子走了下来，同桌的见状用肘轻捅了他一下，把他从幻境中拉了回来。
高栲让他把刚刚讲过的孔子简介重述一遍。这对柯榉来说简直是“蜀道之难难于上青天。”因为刚才他根本是连一个字都没有听进去。旁边的同学急着给他提示。隐隐约约像是听到什么《伦子》的作者，《孟语》的作者，什么粥带仁，周树人的。这也没办法，坐在后面的其他学生都是差生。
这些其实柯榉自己也知道，只是没有想到是问这些这么简单的东西。孔子名丘，字仲尼，春秋鲁国陬邑人。《论语》是由孔子弟子和再传弟子记录编纂而成。可是被他们这么一说，搞得乱七八糟的。
柯榉干脆响亮地说了一句：“我不认识孔子。”
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