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我是一个反应迟钝,脑子有点笨笨傻傻的人,不知为什么,我对别人说的话总是很难理解,以致于对别人教给我的任务很难完成得很好。
有一个星期一,下课了,同学们欢呼着离开了座位,开始疯玩。就在这时,老班把我叫了过去,说:“谢婧,你到办公室,门边有一块长条形的桌子,上面放着一叠考卷,你数54张,然后拿到班里,放在讲台桌上。”“哦”我高兴地应了一声(实际上,那是因为老班的命令向来不得违抗!),然后一路小跑到了办公室。因为办公室里有许多老师,所以我放慢脚步,悄悄地推开门,蹑手蹑脚地走了进去,四处寻找着长条形的桌子,却没注意到它就在我身旁,我心想:长条形桌子大概是办公桌吧!反正也找不着就先去看看再说吧!于是,我径直朝办公桌走去,可我左看右看,连老班的“御用抽屉”也打开看了个遍,但就是找不着,倒是惹得全办公室的老师盯着我看,搞得我怪难为情的。
没办法,这趟不成功,我只好原路返回,向老班求助。
老班有点生气了,反复解释道:“就是那块长条形的桌子,一进门就看见了。”我心想:明明没有什么长条形的桌子,那我还是去办公桌上找吧!也许是刚才漏了呢?我尴尬地走进办公室,又仔细地查了起来,这回我连老班的文件也一起翻了,还是不见考卷的踪影。我只得向老班“发射求救信号”――再次原路返回。
这下,老班急了:“就在门口的左手边,怎么会没看到呢?”我狼狈到了极点,真巴不得立刻挖个洞藏起来。可洞是挖不了,但考卷还得找呀!我只好厚着脸皮回到了办公室。
这一次,我可留了个心眼儿,老师说在门口的左手边,于是,我一进门就向左转,咦?没东西呀?我抬头,再低头――――――啊!总算是看到了那块长条形的桌子,我真想冲上去拥抱它,可惜当时是在办公室里,我不能这样做。不然的话,我现在一定早就躺在仙岳医院(精神病医院)的病床上了。
话不多说,见到了考卷,我马上数好54张,以刘翔冲刺的速度,老鼠偷东西之后躲避的架势迅速灰溜溜地逃回了班级。
俺这性子啥时才能改呀!55555。。。。。。(郁闷+伤心+不解 中)――||