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今年的一切都不同寻常。因为，我从小学的迈向了初中。不同寻常的一切、新的环境，都让我感觉陌生。告别了昔日的伙伴，加入到了一个新的班集体，短短的几个星期的时间，我认识了一个活泼、外向极了的同学——李立扬。她的一些行为让我忍不住想对她说几句。
你这个人啊，真是太仗义、太执着了！上个星期一的自习课上，我在做历史作业。有几道题需要从书上找，我便把整个书包都翻遍了，可是仍没找到那“迫切需要”的历史书。我突然想起来了！它好像在我家的书桌上“睡大觉”呢！真是倒霉透顶啊！我只好去跟同位借。
要不说人倒霉了喝凉水都塞牙！由于当天没有历史课，所以我的同位也没带历史书，真是气煞我也！我又把希望投到了你身上：“李立扬，你带历史书了吗？”“哗哗哗”，你飞快翻着书包，结果无奈地向我摊了摊手：“sorry，我也没带。”你立马又转向你的 “左邻右舍”借书，大家都摇头。我知道借不到了，放下历史作业改做其它作业。你依然在与其他同学说话。
这时，班主任进教室来“视察”了，大家从刚才打打闹闹的样子立马变得“斯文”起来。还没发现老师已经进来的你仍对同学说着什么，由于声音太小都听不到，可大家却对你的行为给予了嘲笑。老师离开教室后，我听到你说的话感动得快哭了！我听到你对前面的一位同学说：“你带历史书了吗？我借一下。”你为了帮我借书，不怕挨批评。甚至挨了批评，仍要继续帮助我。
你这个人啊，这是太仔细、太爱帮助人了！我是“沙漠动物”，就是大半天不喝水都不感觉渴、也不喝水的人。可天长日久，我的这种结果是：嘴角凸起了一个“大山丘”——严重上火导致嘴角起泡。我对这个未经我允许就在我嘴上“安家落户”的家伙真是恨之入骨！今天语文课上，它偏偏痒了起来。我在心里警告它不准再痒了，可就等于“对牛弹琴”。我气急败坏，开始用手撕那个泡。
就在一瞬间，泡爆发了——它破了，流出许多血。我连忙找卫生纸止血，可无奈，书包里装的卫生纸都用完了。这时，我突然看到一团白色的东西在我眼前出现了——你递来的卫生纸。我快速接过，止住了血。我正佩服着你的细心呢，突然想到你光担心我了，岂不是老师讲的那一些内容没听？哎呀，你说你，帮助别人也不能耽误了自己的学习啊！
批评完了你，我却很感动。其实你的这些行为，都是在帮助我。富兰克林曾说过“最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。 ”让人感动的，原来不只有惊天动地的才可以，在生活中的一点一滴都足以使人感动。你太仗义了！
你这个人啊，我交定了！