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今天上科学课,我们观察了小蜗牛。 首先,我们去科学老师那里拿了一个透明碟子菜叶,还有一瓣苹果。我们拿出各自的小蜗牛,开始观察。我先碰了一下蜗牛的角,它的触角马上缩了回去,它的反应真快呀。
我又发现壳下面有个孔,我问老师:“这叫什么孔?”老师说:“这叫气孔,用来呼吸的。”"哦,原来是这样。”蜗牛的壳也非常有趣,他的壳是螺旋 型 ,像葱卷,也像一座房子。蜗牛爬过的地方留下一道痕迹,那是粘液,起保护和防滑作用。 下课了我想:蜗牛如果是益虫该多好呀!
时间:12-30编辑:佚名 话题作文
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今天上科学课,我们观察了小蜗牛。 首先,我们去科学老师那里拿了一个透明碟子菜叶,还有一瓣苹果。我们拿出各自的小蜗牛,开始观察。我先碰了一下蜗牛的角,它的触角马上缩了回去,它的反应真快呀。
我又发现壳下面有个孔,我问老师:“这叫什么孔?”老师说:“这叫气孔,用来呼吸的。”"哦,原来是这样。”蜗牛的壳也非常有趣,他的壳是螺旋 型 ,像葱卷,也像一座房子。蜗牛爬过的地方留下一道痕迹,那是粘液,起保护和防滑作用。 下课了我想:蜗牛如果是益虫该多好呀!