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我喜欢拉二胡，是从二年级开始的，在学二胡的路上，期间经历了好奇到应付再到喜欢的曲折过程 。 我听妈妈说，在我两三个月大时，一听到音乐就摇头晃脑随着节拍动，似乎陶醉在乐曲中，脸上露出乐颠儿乐颠儿的表情。父母的亲朋好友都说我长大一定适合学乐器。
果然，不出大家所料，我在8岁学完了电子琴，父母还想让我再学一样乐器。那时，有一次我看见电视上在播放少儿表演的二胡节目，我看到哥哥姐姐用那两根弦就能奏出那么美妙的音乐时，我立刻被吸引了，童真的我想：我要是也能用那两根弦拉出美妙的音乐那该多好啊！于是，因为一时的好奇，我开始了我的生涯。初学二胡，我还是挺敢兴趣的，每次都认真练习。老师说我悟性很好。一次老师教我们颤弓，就是用长弓中间的一段飞快的颤动，同学们都做不好，发出来的音都像杀鸡似的，我一开始也拉不好，可我仔细看老师颤弓的动作，不一会儿就拉得很像老师了，老师在全班同学面前表扬了我，我也更认真努力地学。
但是，我在学到4级的时候，拉的不耐烦了，每天对着琴弦，脑袋都大了，手上也磨破了，加上曲子越来越难，我对学习二胡就有点厌烦了。这时，因为几首曲子拉的不好，老师批评了我，这让我对学习二胡的兴趣渐渐地淡化了。每次的二胡练习都是在爸爸妈妈的催促下我应付进行的，自然成绩也好不到哪去，此时的我真的很想放弃二胡学习。 有一段时间，老师也不断地说我不行，批评的话让我对老师也有了厌烦之心。妈妈知道我的想法后，就换了一个说法，“你不是讨厌二胡老师吗？他不是老师说你不行吗？那你就好好学，努力把二胡拉好，让老师无话可说！”
我一想，也是。于是就憋足了劲，下功夫练习，努力听讲，成了全班拉的最好的一位学生，又变成天天受老师表扬了，并和其他同学一起经常参加一些演出，二胡技艺也随之达到了一定水平。 我喜欢二胡，是它伴随着我成长，丰富了我的童年，练就了我的勇气和毅力。