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现在为止，中小学生上网的现象已经处变不惊，家家几乎都配备了一台电脑，中小学生上网、玩电脑的现象在全国各地都已普及，甚至如山洪一般一发不可收拾。
有些学生的上网是绿色的，只是查查资料，打打作文而已；而有些学生的上网却是非绿色的，他们经常在网站上玩游戏、与陌生人聊天等等。想在网络上沉迷轻而易举，而对电脑只是觉得有帮助效果的，却几乎不可能。既然我们不能彻底各出网络为我们带来的一个新的世界，那我们为何不努力地防制它呢？
像中小学生的抵御力很弱，网上的诱惑与陷阱更是一个天罗地网，假设人是昆虫的话，一旦“落网”了，便很难再逃脱，能做的也只有坐以待毙。但我们可以控制自己的上网时间，除去平时工作需要的时间外，一个星期里，周末可以有半小时的“网络自我分配时间”。劳逸结合，说不定电脑对人的影响就会大大减少。或者当我们想玩电脑时，用做*事为由，分散自己的注意力。如，我们可以写写字、读读书；做一下作业；可以约上朋友去运动场运动运动……让这些现实丰富多彩的生活填补网络游戏虚拟的空虚……
当然，在做到自我调整的同时，学生的法律监护人也要起到监护的作用。孩子的父母也要时刻引导督促自己的孩子安排合理的上网时间，是人用电脑，并不是电脑引人。
所以，我们一定要追求健康的生活，合理并快乐地去对待电脑。