独享‘体罚’之秘密_550字

时间:12-14编辑:佚名 话题作文

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在我们的学习上,时常会有一些对老师不敬,或会对自己不好的事情,而有些老师会用他那独特的方式来教育我们,也会有老师用体罚来教育学生学好,但有时体罚不如用特殊方法来教育学生好。有些任性的孩子如果你用体罚来教育他,反而没有效果,他会更加的任性,而用特殊的方式来教育他,会使他学的更加听话。

在一个风和日丽的下午,我们准备去於老师那里订正作业。当我们刚要走出教室时,於老师便照例地从办公室里大步流星的来到我们教室。

轮到我订正时,只见於老师的脸一下子暗了下来。我见状心惊胆战,生怕於老师会因为我连这么简单的数学题做错了而打我。果然,於老师放下他手中的那支笔,边面带微笑,边抬起手来,我马上抱成一团。

“啪!”

“啊”

我不由自主地大叫了起来。可是我的头却没有丝毫的疼痛。我睁开眼睛一看发现於老师的手正放在讲台坐上。

哦!我明白了,原来於老师是跟我闹着玩的,告诉我以后做数学题一定要仔细不能马虎慢功出细活,细节决定一切。

点评老师:

点评内容:俗话说,“爱之深,责之切”。老师应该怎样教育学生,一直是社会所津津乐道的问题。小作者就记录了一次老师对自己特殊的教育。文章一开始,小作者阐明了自己的观点:体罚不如用特殊方法教育学生好,开门见山。接着,小作者用自己的亲身经历,说明了没有体罚,学生一样能接受教训的道理。其实,解决任何问题都一样,简单粗暴的方法既伤害人又收效不高。只有对症下药,才能达到更好的效果。小作者的故事虽短,其中蕴含的道理却颇发人深思。

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