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我上小学三年级才开始写作文,第一篇作文题目是:记一次比赛。这可难住了我,大脑空白,什么也写不出来,只好胡乱写点不成文的内容交了上去。
下课后老师把我叫到办公室,和蔼地说:“写作文要有真情实感,对生活和事物进行细致入微的观察、、、、、、”老师还轻轻地拍着我的头,说:“每天坚持写篇日记,将自己的所思所想所见所闻都记录下来,将来你就会写作文、、、、、、、”我记住了老师的话,每天坚持持写日记。直到从教以来每天都坚持写日记。从写日记中我受益了。我把我的经历告诉了学生们,希望我的学生也能从写日记中受益。先教给学生写日记的方法,让学生抓住生活中的点滴小事,写自己所想所感。抓住好素材,我及时点评,在全班同学面前阅读,学生喜欢听,读过日记的学生,写日记的兴趣更浓了,没有素材的也知道去从生活中扑捉画面了。
久而久之,大部分学生对写日记感兴趣了。把日记当成精神食粮,这是我小时候的座右铭,我将它传承给我的学生,让学生们体会到日记给他们带来的快乐,让日记也成为我的学生的精神支柱,让他们在日记中倾吐人生之快乐,品味人生之奥秘。