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作为一个成绩较好的学生，我经常受到老师的表扬和鼓励。然而让我最难忘的却是三年级的那次批评。
记得在三级的一天放学时，老师留的作业是默写刚学过的一篇课文。因为晚上有一个精彩的电视剧要看，我想，反正这篇课文我很熟悉，我还是好学生，组长检查不会那么仔细，就混一回吧！我抱着侥幸的心理就把课文中的一个自然段简写了。没想到第二天被组长检查出来了，并报告给了老师。我和几个没默写完的同学中午一起留下来重写一遍，还要写检讨书。
早上……上午……放学了……，几个同学凑在一起叽里咕噜的议论：“他怎么会……哼！还是好学生呢？”那些和我一起不写作业的同学也幸灾乐祸的围住了我：“老大，欢迎加入我们的队伍！就她当我们的司令吧……”我心里想打破了醋缸-----酸溜溜的，泪水在眼眶里打转“平常没缺过作业，一次偷懒就……唉，真倒霉！”
终于写完了，交给老师时，老师问：“你知道出了吗？”“知道了。”老师看出了我的不情愿说：“有想法就说。”“我……我……其实……”
老师一声不响的拿出一张白纸，让我默写一段，默写完后有摊开书让我自己对照批改，改着改着我的头垂了下来，觉得脸上火辣辣的。这时老师语重心长的对我说：“不要小看这一次，说明你骄傲了，放松了对自己的要求，真正的好学生就像挑山工那样：步步踩实，不能松懈半步。”听到这里，我的眼泪像断了线的珠子噗噗的落下来。
这件事我一直都忘不了，“学习如逆水行舟，不进则退。”我将牢记这次教训。