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人，要从幼儿园上到小学，再从小学上到初中，接着从初中上到高中，然后从高中上到大学，可能的话从大学到硕士，最后再到博士。其中，要上过好多好多课。至今，在我学过的几千堂课里，能够脱颖而出，深深地印在我的脑海里的不多，其中一堂课让我至今难忘······
那是三年级时上的一堂作文课。
那天正好是星期五，我们语文马老师神秘兮兮地让我们星期一带一个玩具来。我们感到莫名其妙，但又不好拒绝，只好带着疑惑回了家。
一回到家，我便思考起这个问题来：难道马老师要我们爱心拍卖？不会吧，那语文课会像什么样子啊。要要我们交换玩具？那也太荒唐了吧！算了算了，还是老老实实的准备一样玩具吧！星期一再看吧！
时光如高速列车一般，“叮”一下便到了站。星期一很快就来到了。一进教室，我就看见了许许多多的玩具，都能开玩具店了！这也难怪，全班都带玩具了嘛！
“叮铃铃”上课铃声响了，马老师笑吟吟地走进了教室，笑着对大家说：“这节课我们上作文课。”“哦！”全班顿时明白了，这就是老师让大家带玩具的原因啊！
作文课开始了，马老师便滔滔不绝地讲了起来：“描写玩具呢，要先从颜色、外形、大小上着手，然后再介绍你怎样买到它的过程，及喜欢程度等······”该讲的都讲完了，马老师便让我们介绍自己的玩具。我们讲得有滋有味，马老师也不断地点头，帮我们修改不恰当的地方。
不久，下课铃声响了，我们都觉得这节课的时间少了许多，但是，马老师还是请我们把作文写在了纸上，让没起来讲的同学也感到这节课的乐趣
于是，我便写了《可爱小相机》这篇习作。