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我们教室后面有一块展示台，展示台是蓝色的，仿佛那是一片书的海洋，展示台长4米，宽1米，中间有三个红底黄字，写的是“展示台”。“展示台”三个字分外醒目。它的两旁还有两行字，“开口说准普通话，提笔书写规范字。”这里经常展出我们的优秀作品，课间，那里经常围满去观看的同学。
这次展出的是暑假数学手抄报，我下课去看看了，啊！我好开心，因为上面有我的数学手抄报，我还去看谁做得好。我看看这张很出色，看看那张也很精美。每个人都有自己的特色，有的图画十分美，有谁书写工整，有的排版十分活泼。虽然自己的也贴在上面，可是和他们比还是有差距，我以后要更认真。展示台下面有一根铁丝，铁丝上挂过许多东西：书法作品、美术的画、作文……。
这次展示的是暑假作文，一下课，我就十分认真地去看那些作文，有手抄的，有打印的，这些作文中，我了解到了同学们丰富多彩的暑假生活，看陈子畅一篇《学游泳》就写了2000多字，真可以说是长篇大作，看毛铭，老师要求写5篇，他却写了10篇。我们教室后面那块展示台体现了我们班前几名的作品，让我们有了更多的收获。我喜欢我们的展示台，它给了我们展示优秀作品的机会，以后，我一定要努力，争取自己的作品多多在展示台展出。
点评老师：
点评内容：教室后面的展示台为大家提供了展示才华的场所，这种做法十分好。文章首先写了展示台的环境和周围的布置，这读者一开始便有了一个比较详细的了解，写得很好。暑假数学手抄报的展览内容十分丰富，小作者也从中学习了不少的东西，“虽然自己的也贴在上面，可是和他们比还是有差距，我以后要更认真。”能够有这样的认识，值得表扬！“我们教室后面那块展示台体现了我们班前几名的作品”这句话中的“体现”如果改为“展现”或“展示”会更加合适一些。总的来说，文章用词准确、上下文连贯，写得不错。