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我们的学校名称是巨化三小，座落在乌溪江畔，在校门口首先映入眼帘的是巨大的少先队队徽，还有改革开放总设计师邓小平同志的题词，教肓要面向现代化，面向世界，面向未来。她是一座美丽的校园。在我们的教学楼里有一到六年级，每个年级有4-3个班。
年级走廊墙面上有名人名言，鼓励我们勤奋学习，将来报效祖国，我们学校还有美术室，图书室，音乐室和电脑室等等，可以在那里学到无穷无尽的知识。一年级在一楼，那里有很大的场地给刚入学的一年级的小朋友玩耍。 我们学校最宽阔的是操场，那里有篮球场，足球场和跑步的跑道，那里还有很多植物和花。 放学的时后，如果家长还没来接小孩，会有许多小朋友在里面玩耍。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，••••••”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。我的学校真像一幅美丽的画，让人看了还想看。
点评老师：
点评内容：这篇作文描述的是小作者的学校。从小作者的描述当中，我们对于这所学校有了一定的认识。小作者从静态和动态两个方面对学校进行了描述。静态的描写介绍了学校的位置—-大门—-教学楼—-走廊的布置—-美术室—-图书室—音乐室—电脑室以及操场等；动态的描述有“课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。”“随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天。”动静结合，写出了作者对于学校的热爱。如果小作者在描述学校的静态时，能够把学校的各部分建筑写得清楚一点就好了，比如教学楼有几层，美术室、图书室、音乐室和电脑室等在什么楼层，操场在什