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我有一盏漂亮的小台灯，它的颜色非常鲜艳，特别实用，引人注目，那是我阿姨和叔叔从广州买回给我的，并鼓励我“好好学习，天天向上”。晚上，我按下按钮，明亮的灯光洒满了学习台，台灯有灯柱，灰白灰白的，一圈一圈的圆圈多得像一捆吸管，灯柱还有弹性，可以调节灯管的高度，灯柱的底部是灯座，像一个大大的青苹果，最上面的是灯罩，由浅绿色和白色夹在一起，像一把伞，灯罩遮住了灯管，最底部的是一条黑色电线，是用来接通电源的，我的台灯几乎全都是浅绿色的。
哦！对了，忘了介绍我的台灯是什么图案的，是由4个小猪仔挤在一起，像一个十字一样，它们仿佛在祝我：“聪明伶俐”呢！妈妈说：“绿色可以保护眼晴，让你学习更好呢！”我听了，更加爱护我的小台灯了。这盏精致的小台灯不仅惹人喜爱，还可以帮助我学习，柔和的灯光照下来，帮助我看书、写字，舒舒服服，让我把书上的字牢记在脑子里，让我把字写得工工整整，小台灯陪伴着我，让我攻克了每道难题，我要感谢我可爱的小台灯。
点评老师：
点评内容：小作者在这篇作文中详细地描述了台灯的外观，具体的色泽的运用让读者对台灯的印象更直观。小作者在作文中还介绍了台灯的功能和台灯的来历，从小作者的描述中，我们看到了小作者对台灯的喜爱之情。作文语言比较通顺流畅，文题相符，段落的划分也很正确。不过，在描写状物的时候，要按照一定的顺序，可以先上后下，也可以先下后上，但不要先中间再两边。本文在描写台灯的时候应该先写灯座—灯柱—-灯罩，对于整体的描述，可以放在开头，写成“先总后分”的顺序，也可以放在结尾，写成“先分后总”的顺序。作文的第一自然段中“它的颜色非常鲜艳，特别实用，引人注目”这句话放在对台灯具体描述的第二段。第一自然段整理成：“我有一盏漂亮的小台灯