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今天，妈妈给我买了一个文具盒，这个文具盒是个小狗文具盒，它很可爱。 它圆圆的头上有一双黑黑的眼睛，黑黑的眼睛下还有微笑的脸，它的头顶上还有一顶帽子，看着虎虎有生气，它的身上还有黑色的礼服，看着真像一位大公子。头顶上还有小丝带，当你不方便的时候，你可以把它挂在某个地方，它的背后还有一条拉链，只要你轻轻一拉里面就装着很多东西，比如，铅笔。刚笔。
橡皮等。早上，当我准备出门时，只听见：“快来把我拿走吧，不然你就写不了字了。”当我把文具盒拿了出去，到了学校，我做作业时，有一个题做错了，拿起橡皮时，只听见了：“你别拿我，我以经背你插得伤痕蕾蕾，你一天只要认真学习你就可以不用我了。”我的文具盒晚上和我一起睡觉，白天和我一起度过快乐的时光。我喜欢我的文具盒，它是我的好伙伴。
点评老师：
点评内容：小作者在这篇作文中，为读者介绍了自己可爱的小狗文具盒。小作者首先重点介绍的是小狗的外貌，然后介绍的是自己和小狗文具盒朝夕相处的情景，让读者感受到小作者对文具盒的喜爱之请。小作者写作文时要注意条理性的问题，在介绍小狗的外貌时，“它的头顶上还有一顶帽子，看着虎虎有生气”“头顶上还有小丝带，当你不方便的时候，你可以把它挂在某个地方”，都介绍的是小狗的头顶，要把这两个内容写在一起，读者看时会更清楚。另外，无论是描述动物还是人物的外貌，都要按照一定的顺序，一般是按照从头到脚的顺序来描述，本文中要先描述小狗的头和五官，然后描述头上的帽子，再描述身上的礼服，这样作文会更有条理。“它圆圆的头上有一双黑黑的眼睛