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周六下午，妈妈和我在西湖区少年宫附近买了4只松鼠鸟。它们的毛色是黑黄相间的，从远处看，就象4只松鼠，它们的身子大小比一只刚出壳的小鸡还要小一些，最长的是7厘米左右，最小的只有4厘米的样子，他们的嘴巴是红色的，只是没有小鸡那样尖锐，也没有鸭子那样扁平。他们的嘴的前半部分象小鸡的嘴巴，而后面好像磨平了。他们的爪子是肉色的，在人手上抓起来痒痒的，它的小翅膀很小，因为它们还是幼仔。它们的肚子是乳黄色的，毛茸茸的，再看它们的眼睛，黑黑的眼球里散发出淡淡的黄，只见它们闭上眼睛，眼皮上有一条深蓝色的线，那样子可爱极了。
我轻轻的把一只小松鼠鸟拿起来，放在桌子上仔细观察它，没过多久它就在桌子上跑来跑去，它掂着脚身体挺的笔直，脖子也伸得长长的 、翅膀也一扇一扇的，但是飞不起来，这时候它叫起来了，嘴巴一张一合的声音又尖又细，仿佛在求救。晚上到了，它们要准备睡觉了我小心翼翼的把它们放在一个大鞋盒里，在上面弄了几个孔给它们透气。看看它们的睡姿真是可爱： 看 ，最小的趴在另外3个上面，两只小一点的在旁边，中间是那只最大的，小家伙和最大的松鼠鸟头朝外 ，另外两只小尾巴朝外头都看不见了。。。。。。嘘，别说话，别打扰它们休息了！
点评老师：
点评内容：作文内容具体，语句通顺，表达的中心明确。小作者一开始就紧扣主题，说明了松鼠鸟的来历，接着对它们展开具体的描述，包括外表描述、行为描述以及睡觉姿势的描写，最后以一句很有意境的话来结尾。小作者在描述过程中从视觉和触觉两个方面来描写，使得作文更加全面，这点非常好哦。“他们的嘴巴是红色的，只是没有小鸡那样尖锐，也没有鸭子那样扁平”，这句话采用了对比的手法，使读者更容易想象松鼠鸟嘴巴的样子，这点很好哦。“它掂着脚身体挺的笔直”中的“的”改成“得”。文中的“他们”都改成“它们”。小作者也要注意下文中一些标点符号的正确使用哦。