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春，带着芬芳。夏，带着炎热。冬，带着寒冷。那秋带着什么呢？秋带着一幅多姿多彩的图画，上面画着绚烂的秋季。悄悄地，悄悄地，乘你没留意，把秋天的大门打开了••• •••‘呼呼’一阵凉爽的秋风迎面扑来。秋，像位少女，身着金色的黄袍，踮起脚尖儿，把自己的红戒指抛向了枫叶，火红的枫叶像添了翅膀的蝴蝶，在空中翩翩飞舞着。唰唰……铺下一条条红色的小道，好像是一条条绚丽多彩的地毯。秋，又把自己的金手链扔给了稻田，看，田野像金色的海洋，都换上了金色的外套，弯着腰，向农民伯伯鞠躬，好像在为伯伯们辛苦的身影敬礼。秋，还有一根色彩斑斓的项链，咦，项链该给谁呢？哦，就给果园里的果树吧!一进果园，果实累累，串串往树上挂。芬芳的气息迎面扑来，香甜的味道随风飘过。
苹果又大又红，鸭梨又香又脆，菠萝香甜可口，橘子酸酸甜甜。还有柿子、葡萄••• •••真是五花八门啊！秋到底还有什么秘密礼物要献给大地呢？啊，秋的礼物可多着哩！她要送给大地一套金色的棉衣，让大地不感到冬风的寒冷。秋，还要用金色的棉衣告诉我们——冬天，就要来临！候鸟们赶紧飞向遥远的北方，等到春季来临，又将飞回南方来，熊、蛇、青蛙等动物，正在挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。小朋友们的妈妈送给孩子们几套新的棉衣，不想让孩子们感冒。我喜欢秋天，喜欢秋的丰富多彩•••
点评老师：
点评内容：小作者用形象生动的语言描述了秋天的美丽景色。秋是一位少女，来到大地给大家送礼物，把红色的戒指送给了枫树，把金色的手链送给了稻田，把色彩斑斓的项链送给了果园，于是造就了大地多姿多彩的景色。“铺下一条条红色的小道，好像是一条条绚丽多彩的地毯”，“田野像金色的海洋，都换上了金色的外套，弯着腰，向农民伯伯鞠躬，好像在为伯伯们辛苦的身影敬礼”，文中大量运用了比喻和拟人的修辞方法，阅读这样的文章真的是一种享受。“乘你没留意”中“乘”改为“趁”。