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我喜欢鲜花盛开的春天,绿树成阴的夏天,白雪皑皑的冬天,更喜欢天高云淡的秋天!
秋天在那湛蓝深远的天空中,南归的大雁掠过天空,一会儿排成“一”字形,一会儿又排成“人”字形,似乎还在留恋这里美丽的风光。那五彩缤纷的纸鸢,互相追逐、嬉闹, 牵着孩子们的笑声,似乎也想去远足呢!秋天在层林尽染的树林里,那火红的枫叶像小鸭的脚掌,爬呀,爬呀,爬来了秋天的凉爽;那银杏树的叶子像一面面小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎热!秋天在五谷丰登的农田里,金黄的稻海翻起了金灿灿的波浪;红脸高梁手里举着红红的火把;玉米捋着胡须咧着嘴笑,像在欢迎秋天的到来!秋天在鲜果飘香的果园里,金色的橘子像一个个小灯笼挂在枝头,它们三个一群、五个一伙地挤在一起,饱满地快要爆裂似的;苹果露出红彤彤的小脸蛋,像一个个害羞的小姑娘在那儿你挤我碰,等着人们去摘呢!秋天在姹紫嫣红的花园里,金桂披上了金黄色的衣裳,散发着扑鼻的香气,借着秋风用力一闻,那股香沁人心脾;争芳斗艳的菊花竟相开放,红的如火,粉的似霞,白的像雪,看得眼花缭乱,美不胜收!
秋天还在小朋友无忧无虑的童年里,看,草地的尽头这个捉蟋蟀,那个斗蚂蚱,中间一群还在捉迷藏,欢声、笑声、叫声洒满一地!啊,多迷人的秋天!小朋友,你找到了吗?
点评老师:
点评内容:小作者选取了天空、树林、农田、果园、花园这些比较有代表性的地方来寻找秋天的足迹。文章的语言很优美,“那火红的枫叶像小鸭的脚掌,那银杏树的叶子像一面面小扇子”,“金黄的稻海翻起了金灿灿的波浪;红脸高梁手里举着红红的火把;玉米捋着胡须咧着嘴笑”,“金色的橘子像一个个小灯笼挂在枝头,苹果露出红彤彤的小脸蛋,像一个个害羞的小姑娘在那儿你挤我碰”,大量运用了比喻和拟人的修辞方法,增加了文章的生动性。阅读这样的文章不得不说是一种享受,读者可以尽情徜徉在小作者刻画的美丽的秋景中。“绿树成阴的夏天”中“阴”改为“荫”。