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“沙沙沙”“沙沙沙” “沙沙沙”， “沙沙沙”一场春雨过后，我在外婆家惊喜地发现柳树发芽了。原来光秃秃，灰褐色柳条鼓起了一个个黄豆粒大小的点，那就是芽苞。它们左一个，右一个，排得真整齐。过了几天，芽苞变大了，它们紧紧偎着柳条妈妈。有的像一颗绿宝石，在阳光下晶莹剔透；有的昂着头好似可爱的小导弹，仿佛就要一飞冲天了；还有的像一个谦虚的学生，弯着腰，低着头，在向大地妈妈学习呢……不久，一个个芽苞爆开了，毛绒绒的，多像一条条小毛虫呀！有的抬着头，好奇地张望，有的弯着腰，缩着脖子，还有的胖乎乎的，真可爱！这些嫩绿嫩绿的芽苞缀满了枝头。在阳光的照耀下，一根根柳条倒挂下来，像姑娘的长发。
“沙沙沙”“沙沙沙”，在春雨的滋润下，芽苞迅速地生长着。你看，有的舒展着叶片，像一朵小兰花；有的中间抽出细长的叶子，四周微微翘起，多像戏剧里的兰花指啊！过了一阵子，叶片变宽，变大，变厚实了。多么充满了生机啊！一阵春风轻柔地拂过，就像一群群身着绿装的仙女翩翩起舞，柳条像仙女的裙带，随风飘荡。我慢步河边，不禁想起贺知章写的啊！春天来了，春天来了，春天里柳树最美了。
点评老师：
点评内容：小作者在柳树中发现了什么呢？这让读者非常好奇，原来小作者发现了芽苞。文中小作者对芽苞进行了细致描绘，还采用了丰富的修辞手法，将芽苞的可爱展现出来了。比如“过了几天，芽苞变大了，它们紧紧偎着柳条妈妈。有的像一颗绿宝石，在阳光下晶莹剔透；有的昂着头好似可爱的小导弹，仿佛就要一飞冲天了；还有的像一个谦虚的学生，弯着腰，低着头，在向大地妈妈学习呢”这段话就描述得十分生动，修辞手法用得也很贴切，展现出了小作者绝佳的文采。文章的条理性也很好，小作者将芽苞的生长过程都描写出来了，并且是按照事物发展的先后顺序写的，让读者阅读起来可以一目了然。这篇文章写得不错，读起来赏心悦目。“多么充满了生机啊”建议改为“多么