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沿着党校路，我来到了进静谧的校门前。早晨，一缕阳光照在校园里，像给小园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口的电动门，有一个圆形显示屏，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间有一颗大理石，上面写着七个大字：“仙游县实验小学”。走进校园，铺展在我们的面前是几颗柳树，还有红色的塑胶跑道，以前的跑道都是灰尘，现在都是干干净净的，给校园增添了一道亮彩旁边还有飞向明天的雕像，很多小草沾满了小水珠，在阳光下熠熠闪光。课间，我们总围在小草边，欣赏着美丽的小草。
西北面还有一幢教学楼，许多小朋友都在里面学习知识。走在教廊里，有许多朗读，音乐声，老师的教学声，真是清脆悦耳，给学校带来了学习的美好气氛。后操场有许多健身器，有高杆、有双杆等。还有一个美丽的大花坛，花坛里有一棵茂盛的杨树，里面有花草树木排成美丽的图形，花开的时候会发出迷人的清香，令人心旷神怡。同学们有的爬高杆、有的在跑道上使劲的奔跑、有的你抢我夺得打篮球，风儿吹着我们的面庞，多开心啊！鸟儿落在树枝上，正悠闲地倾听同学们的 格格笑声。 在这么美丽、舒适的校园中学习。是多么的幸福。我能在这么好的校园环境里面学习，感到非常自豪、荣幸。我一定要好好努力学习，来报答老师、社会以及我家里所有的家人关心我的人，做个对社会有用的人才。
点评老师：
点评内容：这篇文章小作者介绍了自己的学校，小作者按照移步换景的方式介绍了学校的自然景物和建筑，让读者对学校有了详细了解。从小作者的叙述中，读者也感受了学校环境的优雅。小作者在介绍建筑的时候，还描写了同学们学习和活动的情景，让读者感受到了学校的生机勃勃。这篇文章内容详实，条理清晰，如果没有笔误就更好了。“铺展在我们的面前是几颗柳树”中的“颗”改为“棵”。“有的在跑道上使劲的奔跑”改为“有的在跑道上使劲地奔跑”。“有的你抢我夺得打篮球”改为“有的你抢我夺地打篮球”。“在这么美丽、舒适的校园中学习。是多么的幸福”中的句号改为逗号。