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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师是一位园丁，培育着我们这些祖国的花朵。今天我给表妹、表弟们当了一天的作文老师。好了不多说，一起来看看吧。
“叮叮叮”上课铃响了，我学着老师的样子：一只手拿着作文书，一只手背在后面，大步走进了“教室”。教室里鸦雀无声，我先清了清嗓子说：“大家好，今天我们要学习怎么写写景的作文。”接着，我又向“同学们”讲解了应该怎样写景。比如：要想把作文写生动，必须注意用些优美的词语，像“五颜六色”、“一碧好洗”这些词语都可以运用。
可是我在向“同学们”进该怎样写第二小节时，竟出现一个难题。小表弟凡凡总爱打开沙锅问到底，他居然提出了一个问题“老师，您说‘大自然由于增添了许多花草树木。’这里为什么不可以用‘添加’或‘增长’呢？还有‘鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在召唤自己的伙伴。’这里为什么不用‘号召’呢？”。我晕，没想到这小家伙头脑里竟有这么多稀奇古怪的东西，于是我便一一给他讲解。这时下课铃终于响了，后来我又给他们上了第二、三、四、五节课，我累得筋疲力尽、口干舌燥。
当老师真累啊！从现在开始，我要认真听老师讲的每一节课，不能辜负了老师对我们的期望。