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一天，我们正在上语文课。突然，我们班的一个同学说：“孙老师，我流鼻血了！”孙老师说：“叫个同学陪你到医务室看一看吧。”小朋友们都把小手举得高高的，都想带金睿到医务室。孙老师最终选了我。我拉着他的手，小心带他到医务室看医生。到了医务室，徐医师给他一点棉花，叫他塞在鼻孔里三分钟。到了三分钟，他把棉花从鼻孔里拿出来。
徐医师又用水把他脸上的血洗掉。这样鼻血就止住了。我和他回到教室里，老师和同学们一起欢迎我们。放学时，我跟孙老师说再见时，孙老师说：“你能带小朋友去医务室看医生，治鼻血，你真是太能干了！”我听了，心里非常高兴。我说：“以后，我一定再帮助别人，带他（她）去医务室看病。”
老师听了，欣慰地笑了。
点评老师：
点评内容：学生在学校流鼻血，老师让其他同学做好事送他去医务室，这是发生在学校的常见事情。一个二年级的小朋友能够在同学有困难时毫不犹豫地伸出援助之手，并且把这件事情纪录下来就很不错，值得表扬！小作者在记叙这件事情时，还把人物的动作、语言和感受写清楚，写生动就更不错了！如“孙老师说：“你能带小朋友去医务室看医生，治鼻血，你真是太能干了！”我听了，心里非常高兴”。最后还以老师欣慰的笑容作结，全文很完整，不错！