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大家说，我的勤奋错了吗？每次自由活动课，我都会带着饥饿的肚子，在课室里默默地学习，这可是百学不厌呢！时而看着同学们嬉戏的笑容，我心里总会美滋滋的，为什么呢？
因为我能比别人学习的更努力，当然，我的成果一定比别人的更多。突然，几个好伙伴找我玩，我又不好意思拒绝。她们看出我的心意，抢走了我的作业。我气坏了，不客气地说：“我没空和你们玩，快拿我的作业来。”朋友嚷道：“你只顾着学习，不顾朋友啦！”走来的一个男孩说：“呀，你又在学习，要不二时四小时都在学，你是个优生。”我并没有理睬他们，仍安心地做作业。
点评老师：
点评内容：文章以疑问的句式开头，增加了读者的阅读兴趣，设计巧妙。从这个疑问句中也可以体会到你对“勤奋是对是错”这个问题有了疑惑，想通过叙述让读者体会到你的苦恼和烦闷。你的勤奋不被同学们认同，他们对你的态度如何呢？文章对此有一定的描写，但还不够到位。你对他们的误解又是如何想的呢？把自己的心理活动写出来，才能让读者真正地认识你，才能帮助你回答提出的问题。老师的话你能理解吗？