【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
星期选修课上,我和选修篮球的同学在学校的篮球场上打篮球。星期星期三,老师选好了打比赛的同学以后,我们开始打我们自己组织的比赛,我们班一队,五(4)班一队,我们班的“精英”比较多,一开始,我们班的鲍佳浩一直用扣篮进球,后来,体育老师到了他们队,一场激战开始了。
他们班抢到球后就给老师,使得我们在狂追老师也追不上,老师很“贱”,把篮球拿到头顶上,我们就抢不到了,之后,在我们不注意的时候,来了个大投篮,就把球投进篮筐里了,准确率很高,我们只在想他们快点犯规,可以让我们发球,在发球的时候,我们采有机会投进,我恨不得让他们一开始发球就球就犯规,我们就可以每次都发球了,我们还希望他们一拿到球就抱球走三步。这一次,在投球的时候,他们投出外面了,于是,我们就得到了投篮的机会,我们队的鲍佳浩冲到篮筐下面,扣篮,姿势是漂亮,可是没投进,篮球投篮靠得不是姿势,而是准确度啊,篮球掉下来时,我接住了篮球,猛地吧球传给鲍佳浩,我们队终于进了一球。
因为他们队有老师的帮忙,最终使我们15比12败了,9分以前老师没来的时候赢来的呢。一场有趣的比赛结束了,我们各自回了教室。
点评老师:许奕文
点评内容:真是一场激烈的篮球赛,字里行间流露着我们小作者兴奋激动的心情。文章记叙篮球场过程语言流畅,条理清楚,把整场球赛用简单朴实的文字一一表达了出来。小作者用到了许多篮球上的专用术语,可见小作者对篮球的了解和喜爱。许多动词,小作者用得恰到好处,“抢”、“狂追”、“投进”、“抱球”、“冲”、“扣篮”等一系列动作描写,形象地体现出篮球赛的激烈。老师很“贱”,这个词用得不好,用“贼”,是不是更加亲切而且恰当呢?