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上个星期三，上了一节羽毛球课，我是第一个完成老师布置的颠球任务，老师就让我参加校羽毛球队。我很开心，这仿佛是一场梦。真正的训练开始了，老师先让我在室内操场跑三圈，再在乒乓桌上压腿，还要颠五百个球。
老师还教了我发球：先站成丁字步，接着，左手拿着球，把球移到右前方，再右手拿着拍子，把拍子移到比右腿后面一点，然后，手就一直向前移，移成与身体45度左右，最后，将右手用力挥到左肩，拍子可是要竖起来噢！这样才能发得又高又远。我的训练很累，满头大汗，衣服全湿透了，但是我不会放弃的，我的目标是奥林匹克冠军。除此之外，我还交了很多朋友，我们一起训练一起游戏，非常开心。我非常喜欢我的羽毛球训练！
点评老师：许奕文
点评内容：小作者描述了自己在校羽毛球队训练的场景。叙述流畅，语句通顺。“先站成丁字步，接着，左手拿着球，把球移到右前方，再右手拿着拍子，把拍子移到比右腿后面一点，然后，手就一直向前移，移成与身体45度左右，最后，将右手用力挥到左肩，拍子可是要竖起来噢！”这段描述特别精彩！小作者用了“先”、“接着”、“再”、“然后”、“最后”一系列表示先后顺序的副词，使得文章连贯，更体现训练的有条不紊。小作者的动作描写也很棒，不同的动词运用得灵活又贴切。最后，小作者也谈到了练习的感受，“虽然很累”，但是“非常开心”，这也算是痛并快乐着吧！