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上课铃声响了，体育老师廖老师和往常一样走进教室。由于近段时间操场在修建，体育课基本上是室内活动。老师进来后告诉我们这节课是象棋比赛，要求我们把前后两张桌子并拢，把棋摆好，然后出去排队。我们都不明白老师是什么意思，有的同学还叫 “啊”，棋摆好了出去排队干什么。我们都迷惑不解地按照老师说的去做，一会儿队就排好了。老师又要求我们两对男生、两对女生按顺序进去坐着比赛，下完了就出教室等候，这下我们全明白了。我的第一个对手是彭超，出炮、跳马、打卒……
不出十步，彭超就成了我的手下败将。我们俩第一个走出了教室，彭超还边走边说：“我马虎了……”接着不断有赢家、输家涌出来。没过多久，第一场比赛全部结束，全班的输家、赢家全都分了出来。接着进行第二场比赛，这时是赢家与赢家的挑战，输家与输家的决斗。我的第二个对手是向提思聪，踩车、吃炮、将军、吃士……哈哈哈，虽没有第一局那么轻松打败我的对手，但最终还是把他吃了个孤将军，那时候我还有一车、双马一炮、双士单相。叮叮叮，下课铃声响了，我们意犹未尽地收起了手中的棋子。课后有时间我还要和爸爸多多练习，迎接下次体育课的象棋比赛。
点评老师：
点评内容：小作者这篇作文，记叙的是一次体育课上进行的象棋比赛。小作者首先介绍了比赛的规则，然后重点描述了自己两战两胜的成绩，让读者看到这次比赛带给“我”的快乐和开心。作文中的语言通顺流畅，小作者的描述细腻生动：“彭超还边走边说：‘我马虎了……’”，仿佛让读者看到了他失败时的不甘心。作文表达的中心非常明确。