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“叮铃铃……”上课了，这是一节辩论课。辩论正方的诚信和反方的善意的谎言。起初，班里鸦雀无声。当两方开始反驳时“战争”一触即发。每方都有一分钟的时间，他们都非常争取时间。他们的总结都十分精彩。尤其是自由辩论，反方用急中生智的语言使正方的人无言以对，使下面正方组里的人大失所望。正当反方的人因驳了正方一下正得意洋洋的时候，正方开始窃窃私语，随之便不甘示弱的回了一句。可我方反应机灵，立刻回了回去。急的他们像热锅上的蚂蚁——团团转。从反方那边传来一阵阵笑声。数秒钟过，李晓宁用她那满复经纶的语气驳了过来，“战争”又暴发了。辩论赛结束了，善意的谎言和诚信也有了结论。啊！这真是一场唇枪舌战的辩论赛。
点评老师：
点评内容：你描绘了一场生动的辩论场面。你的描述很准确，把正反双方的观点先做了介绍，然后进行具体的描述激动的场面。“当两方开始反驳时“战争”一触即发。每方都有一分钟的时间，他们都非常争取时间。他们的总结都十分精彩”“正当反方的人因驳了正方一下正得意洋洋的时候……”“急的他们像热锅上的蚂蚁——团团转。从反方那边传来一阵阵笑声”你的描写过程很有趣，真切的反映了当时的激烈场面。文章的布局很好，从上课开始描写，介绍清楚论题，便展开描述。最后辩论结束，一个完整的过程都描写出来了。文章中“李晓宁用她那满复经纶的语气驳了过来”，你可是一直用正反两方来说话的，这李晓宁是哪方的却没有介绍“可我方反应机灵”这是反方。“‘战争