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一天，我写完了作业，就找小伙伴们吹泡泡去了。我们拿起瓶子，拧开瓶盖，我先把吸管的一头放进泡泡水里蘸了几下，然后把吸管的另一头放在嘴边轻轻一吹，接二连三的泡泡一起跑了出来，就象一条长龙。
正在这时，我发现玲玲吹出来的泡泡又大又圆，可我吹出来的泡泡虽多但很小，我非常懊恼。我眼珠骨碌一转，想出了一个办法，我用力一吹，一个和我头一样大小的泡泡从吸管上腾空而起，在阳光的照射下显得多么美丽呀！玲玲和别的小朋友用羡慕的目光看着那个大泡泡，说：“哇！好美啊！”我又开始吹第二个、第三个。。。。。。不断有五颜六色的泡泡出来，仿佛一群可爱的娃娃，你追我赶。慢慢地，泡泡的影子越来越淡，最后，在空中“啪”的一下爆炸了。我想：要是泡泡永远不爆，而且可以飞到太空把我的祝愿带给“神州七号”的宇航员们，那该有多好啊！
点评老师：
点评内容：相信很多小朋友都吹过泡泡吧？小作者将这吹泡泡的快乐经历写入了文章，并且表达了美好的愿望。“我们拿起瓶子，拧开瓶盖，我先把吸管的一头放进泡泡水里蘸了几下，然后把吸管的另一头放在嘴边轻轻一吹，接二连三的泡泡一起跑了出来，就象一条长龙”，小作者将吹泡泡的过程描绘得非常详细，“我用力一吹，一个和我头一样大小的泡泡从吸管上腾空而起，在阳光的照射下显得多么美丽呀”小作者描绘了泡泡的形状和美丽，文章语言流畅，表达清楚。而文章的结尾，真是画龙点睛，“要是泡泡永远不爆，而且可以飞到太空把我的祝愿带给‘神州七号’的宇航员们”，联系社会实际，表达了美好的愿望。