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记得，刚上一年级，我不敢举手，要发言的时候，我身子总是驼着背，这样可能老师不会看见我也就不会请到我。可是，有一天，我不敢举手也是按照这样子做的，可是就是被发现了。我心里紧张的不得了，心里想着：地下有没有一个洞，让我砖进去，我的冷汗一滴一滴的落下来，同学们的眼光一直往我这边看来，我吞吞吐吐的回答了出来，老师说到正确的时候，我心里好像有一团火焰被老师说的这句话，这扑水给淹没了。同学们拍起热烈的掌声，我那时心里喜滋滋的。我成功了！我扑灭了这场火！这场难以扑灭的火，被我扑灭了！
点评老师：
点评内容：小作者在这篇作文中用了比喻的手法，把自己心中不敢发言不够自信的心情比做是“一场火”，把老师对自己的肯定和赞扬比做“水”，“水”扑灭了“火”，这种比喻非常独特，小作者的想象力比较丰富，这种写作方法是值得肯定的。“我身子总是驼着背，这样可能老师不会看见我也就不会请到我。”“我心里紧张的不得了，心里想着：地下有没有一个洞，让我砖进去，我的冷汗一滴一滴的落下来”这两处的描写非常生动，准确地表达了小作者当时的心情。作文中对“火”和“水”的比喻虽然很独特，但还不是非常的恰当。“我身子总是驼着背，这样可能老师不会看见我也就不会请到我。”改成“我总是驼着背，以为这样老师就看不到我也就不会请我”。“我不敢举手也