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上课了，我怀着好奇的心情在想：今天作文课会上什么呢?还是做小游戏？或者。。。。。。出人意料的是：王老师居然让我们上课吃盐津枣。王老师开始给我们发盐津枣了，还没发到我的时候，我的唾沫早已流下来了。终于发到我了，我看了看从来没见过的盐津枣，黑乎乎的，是颗粒状的，比饭粒稍大一些，活像一粒粒“老鼠屎”，这东西能吃吗？
太恶心了，我鼓起勇气，小心地舔了舔，啊！味道还不错！酸酸的，甜甜的，像话梅似的。接着我就狼吞虎咽地吃起来，我的牙都快酸掉了。吃完了盐津枣，嘴里还有一股酸味徘徊着，真想再多吃几粒“老鼠屎”呀！突然王老师高声说道：“如果这次作文写得好，我会再奖励他几粒老鼠屎，哦，不，是盐津枣。”“哈哈~~~~~~”教室里传来一片笑声。我从来都没吃过盐津枣，这是我第一次吃，觉得味道好极了！不过，这节课的味道更好！
点评老师：李老师
点评内容：看到小作者的作文题目，的确感到非常奇怪，很想知道这篇作文写的究竟是什么内容。看过后明白了，原来大家在课堂上吃的是老师给同学们发的很像“老鼠屎”的盐津枣。不过小作者没有告诉我们，老师发盐津枣和这节作文课有什么关系，是老师让同学们写关于盐津枣的作文吗？不会是老师让同学们品尝一下它的味道，什么事情也没有这样的简单吧？小作者写作文时要注意前后照应的问题，前面写“还没发到我的时候，我的唾沫早已流下来了”，后面说“这东西能吃吗？太恶心了”这是矛盾的，没有吃过的东西，看起来也不好看，怎么会让你“流唾液”呢？