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我学会了下跳棋。晚上，我端着一盘跳棋向妈妈挑战说:“我要向你挑战。”妈妈说：“可以呀。”说完，一场激烈的战争就开始了。一开始，我象个小主持人一样，把铅笔当话筒，说：“嗯，嗯，我先讲一下比赛规则，第一，双方先各持一种自己的颜色，再整齐地摆上棋盘；第二，谁先到达对方的阵地，谁就赢；第三，每人每次依路线将棋子走一步，如果中间隔一粒，均可以跳，好了，比赛规则就是这样。”我们便开始跳了。
第一回合，我持黄棋，妈妈持红棋，妈妈跳一格，我跳一格，打的不相上下，我一不留神，可以跳五步，我却没注意，只跳了一步，后来妈妈赢了。第二回合，我专心致志地下，突然发现妈妈失去了一个很好的机会，便哈哈大笑起来，这一笑不要紧，倒提醒了妈妈，妈妈仔细一看，发现了秘密，赶紧修改路线，我一看，哎呀，妈妈快到了，我还早着呢！但我并不灰心，还是在寻找机会，可是妈妈最终没有给我机会。
虽然我输了，但我并不伤心，因为我离成功只差一步了。我相信，在不久的将来，我一定能打败妈妈，我告诉你一个跳棋的小窍门，就是运用机智，排成连跳路线，并设法阻止对方棋子不能连跳，也不能让别人知道你的秘密小路哦！
点评老师：
点评内容：作文写得很棒，作者详细的描述了下跳棋的精彩过程，刻画了“我”调皮而又粗心的小孩子性格。看得出作者对这篇作文的构思花了很大功夫，全文思路非常顺畅，作者对比赛的规则以及下棋的回合都是以“第一”、“第二”这样清楚的写明。这样的写法，使作文结构很清晰、脉络清楚，让读者一看就懂。最后还将自己的经验与大家一起分享，真是一个不错的小老师。文中第一回合和第二回合的描写需要断句，该用句号的地方不能用逗号代替。