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④及时组织对受伤人员进行救治
⑤排查事故原因，及时处理并上报。
、注意事项：
①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
②火灾一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
④人员在逃生时应掌握方法（略）。
⑤不组织学生参加灭火。
五、用电安全预案
、防范预案
⑴组织志愿者和学生进行用电安全知识辅导。
⑵办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶等。
⑶学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。
()定期检测触电保护器是否正常工作。
、应急预案
⑴遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。
⑵遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员。）
⑶对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打
１２０急救中心求援。
⑷及时向学校领导和镇有关领导报告，以便组织施救。
⑸排查事故原因，及时处理上报。
六、体育课及体育活动安全预案
、防范预案
⑴要求教授体育的志愿者牢固确立安全一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。
⑵体育课和体育活动课必须充分做好关于活动的安全准备。
⑶ 高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。
()体育课时不应让学生离开视线或在有可能发生危险的地区停留。
应急预案：
、体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由志愿者陪同立刻送往医院，并及时向学校负责人汇报。
、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。
、体育课上，应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。掌握急救技巧
、学生在体育课上，由于一些小矛盾而处于酝酿之中的打架或是其他的伤害事故或是已经出现了打架事故，教师们应看清形势，本着公平的原则，通过调解、协商和开导等方法正确处理。
、体育课上准备小药箱，对于学生在体育课上所发生的跌打损伤正确的进行预处理。
七、安全常识
（一）、室内
、教学工具问题（提前教育孩子们）
）粉笔，学生不要拿粉笔头打闹。
）黑板擦，学生要爱护老师的教学工具。
、学生用具问题
）铅笔、钢笔、毛笔，同学之间不可拿着笔指着别人，不可往其他孩子身上乱涂乱画。
）铅笔刀，教育孩子们安全用刀方式。
）墨水及墨水瓶，注意摆放位置，注意玻璃。
、其它用具问题
）桌椅，游戏或课间活动时一定要注意安全，不可乱打乱闹。
）电，教育孩子们注意安全用电。
）火，严禁携带打火工具。
（二）、室外
室外活动不可乱跑，听从志愿者安全组长安排，以防出现安全事故。
对易发事故的估计和应急措施：
（一）孩子之间打架
措施：
及时的制症进行教育。（先安抚后教育）
（二）参加活动学生不慎走失
措 施：
、打电话与带队教师联系。
、原地不动，等候带队教师寻找。
、及时报告到安全组长和团队负责人，视情况报告到学校领导和有关部门领导，