教育系统最新或2022(历届)效能行风综合评议办法

时间:09-27编辑:佚名 规章制度

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教育系统效能行风综合评议办法

    、是否切实抓好本单位的政务公开和辖区内所属学校校务公开工作,落实行政事业性收费和罚没收入收支两条线管理规定。

    、是否积极做好本学区的信访工作和上级转办信访件的处理、报结工作,是否存在因信访工作不到位而造成教师集体上访的情况。

    ㈡评议方法

    采取评估量分和查阅资料相结合的方法。分发《x县教育系统效能行风综合评议活动问卷测评表(教育学区)》(表二)给局党委班子成员、局中层干部(正、副科长)和所属学校校长(正、副校长)进行评估量分。局党委评估量分所占比例为%,局中层干部评估量分所占比例为%,所属学校校长评估量分所占比例为%。局评议小组还将根据《x县教育系统效能行风综合评议检查打分表》对学区开展行风建设各项工作情况进行打分,满分分,按%的比例折算。问卷测评分加上检查打分为各学区的最后评议分。

    一、对直属学校的评议内容和评议方法

    ㈠评议内容

    、学校领导干部是否严格贯彻落实勤政廉政有关规定,有无对教师、学生以及激的“吃、拿、卡、要”不良行为。学校每学期是否都开掌务检查,全面实行校务公开。

    、是否制定科学的教育管理规章制度,依法管理,规范办学行为,是否切实杜绝乱收费、乱办班、乱带生、乱兼课以及体罚或变相体罚学生等教育不正之风,学校有无严重违纪、违法事件发生,是否存在被投诉的人和事。

    、是否注重学校教学质量的整体提高,各项教学计划和教科研措施是否落实,教学质量是否居同类学校中上水平。

    、是否高度重视学校安全工作,各项安全规章制度是否健全,安全检查各项措施是否落实,学校安全隐患是否及时发现并予以整改,有无因学校、教师监管不力而发生严重的安全事故。

    ㈡评议方法

    采取评估量分和查阅资料相结合的方法。分发《x县教育系统效能行风综合评议活动问卷测评表(县直属学校)》(表三)给局党委班子成员、局中层干部(正、副科长)进行评估量分。局党委评估量分所占比例为%,局中层干部评估量分所占比例为%。局评议小组按照《x县教育系统效能行风综合评议检查打分表》内容对直属学校进行打分,满分分,按%的比例折算。问卷测评分加上检查打分为各直属学校的最后评议分。      

                       二○○五六月三日

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