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（）与同事相处和谐，对激态度好。让同事认可，让激满意；
（）廉洁奉公，勤俭节约，爱护学校财物，不将学校财物带回家私用;
（）文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务，为人师表;
（）做好安全检查，工作记录，发现问题及时解决或向领导汇报。
.业务技能及履行职责方面：
能胜任本职工作，精通业务，忠于职守，实事求是，认真履行岗位职责，根据岗位要求，积极做好本职工作，保证安全无事故。
（）仪器管理人员必须对学校财产做好记录和检查工作，对损坏和丢失财产的相关人员追究其责任，并照价赔偿。
（）食堂工作人员要讲究卫生，根据安排，把握时间，做出可口匪。每次匪要留样，不允许私自开小灶。
（）卫生保健人员对医疗器械要定期进行消毒，熟悉业务，适时做好卫生工作；细心询问病情，对症下药，并做好记录，杜绝医疗事故发生。
（）财务人员要严格财务报销制度。报销单据都要有经手人签名和证明人签名，经校长审批方可报销。加强安全意识，认真保管好现金、印章、收据、帐册等，防止丢失。
（）文印室工作人员，要精通业务，为学校工作提供快捷便利的服务；对打印复印数据要有记录，禁止为个人打印材料。
（）图书阅览室管理人员必须对借阅的书籍做好记录工作，并及时回收，同时做好图书阅览室的整理工作。
（）门卫要坚守岗位，不准闲杂人员进入校园，做好值班记录表，确保校园安全。对学校财物进出严格把关，没有领导的批准一律不准出校门。做好上下班交接手续，保证值班室始终有人值班。
三、考核方法：
.具体岗位考核：
（）寄宿部、食堂人员能够做好本职工作，师生、学生激反映良好为合格；达不到考核内容要求的或有安全问题的为不合格；
（）仪器室、校医室、图书阅览室做好服务工作，师生反映良好的为合格；达不到考核内容要求的或有器材损失或有安全问题的为不合格；
（）门卫坚守岗位，保证校园安全，师生反映良好的为合格；有下列情况之一的为不合格：
①达不到考核内容要求；
②学校有财产损失；
③有安全问题；
④门口把关不严；
⑤教师无出门证外出达人次。
.根据情况，学校可适时安排学校领导，师生代表对后勤人员工作情况进行民主测评，打出积分。
.总体方面按前勤要求考核；按月或按学期评出优秀、合格、不合格等。
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