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【第一篇】
今天我看了一部电影，名字叫“小小的我”。这部电影讲了一个六七岁的小女孩，她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托车撞了而失去了双手后的故事。
她很想上学。可是因为没有手，又不会走路，学校的教导主任不收她。欣欣心里很伤心，但她没放弃，她一直坚持着练习走路。终于有一天她惊喜地发现自己会走路了，她心里非常高兴!她艰难地自己走到了学校，没想到这回教导主任还是不收她，她跪在地上求她的时候，碰到了一位好心的老师收下了她。
考试的时候，欣欣看到老师给别人发卷子的时候，她勇敢地说：“老师，给我也发一张吧。”老师犹豫了一下说：“那，好吧。”然后欣欣就开始艰难地用嘴巴咬着 铅笔做了卷子。欣欣万万没想到，发卷子的时候，她的分数使所有人都大吃一惊：全年级第一!这样的分数让她的爸爸、妈妈很高兴。另外，她还带动了整个班级的 学习。欣欣虽然身体有残疾，但是她经常帮助别人，所有的人都很喜欢她。
看了这部电影后，我觉得我应该向欣欣学习，做一个让爸爸妈妈感到骄傲的好孩子。欣欣没有手，我有手有脚。欣欣上学很难，我很容易。和欣欣相比我是多么地幸 福啊!我有这么好的学习条件，还有什么理由不好好学习呢?
【第二篇】
今天下午，老师给我们播放了一部感人的电影，影名是:《小小的我》。
这部电影的小主人公名字叫做栗欣，可怜的她在一次车祸中失去了双手和双脚，而且身体有些部位也受伤了。栗欣非常羡慕可以上学的小朋友，因为她不能上学，她的愿望是能够去上学。栗欣有一次自己扶着走到了学校，恳求老师们给她上学，可是老师们没有同意;经过多次恳求，主任终于肯让她上学了。但是栗欣身体的残疾使她不能写字、画画、跑步、跳等，耽误她上不了很多课。但是，坚强的栗欣没有放弃，她依然每天坚持学写字、学画画，把母亲帮她织的很多双小手套都弄得到处是血。栗欣学了知识，还把知识教给别的同学，许多同学都默默地向她学习。而且，小栗欣还助人为乐，她经常帮助别的同学。她听说祖威的小叔住院后，也去安慰叔叔，告诉叔叔做人的道理，让叔叔坚强地活下去。最后，栗欣的伤越来越严重了，她活不了多久了，每天只能大量的吃药，但是她仍然很乐观地面对生活。听说栗欣住院了，很多人都去看她，给她带来了礼物，并且开会表扬、赞诵栗欣。可是，栗欣还是离开了人间，她还不住地感谢那些曾经给过她温暖的人。
我没有栗欣那么坚强，因此我要向她学习。栗欣虽然伤口经常疼，但她总会说:“我没事儿，不用管我。”栗欣临死时，总是很乐观的面对生活，她总会说:“世界真美，活着真好哇!”如果我生病了，总会想:好痛苦啊!好痛苦啊!所以，我也要学习栗欣那么坚强。栗欣学走路时，一次一次摔倒，又一次一次重新爬起来;看到这里，我的眼眶里满是泪花。栗欣学写字时，手出血了又换一双小手套继续写，一定要学会写字，她还经常自学练习写字。
虽然栗欣离开了，但是她的精神还在，她永远留在我们的心中……
我一定要学习栗欣那么坚强!
【第三篇】
看完《小小的我》我深受感动，一位残疾的孩子竟有如此的爱心。她，栗欣，让一位调皮的孩子恢复了对其他同学的友爱和学习成绩;栗欣，她让一位失学的孩子重新回到了学校;栗欣，她并不因为自己因车祸的原因落下残疾而自卑，即使这场车祸使她失去了双手，双腿失去知觉，但她并没有因为自己身体的残疾而降低对自己的要求。
栗欣，她因为身体的原因不能像正常的孩子一样去上学，一样的在草地上玩耍，但是她希望上学，她渴望上学。她用自己的努力最终学会了走路，虽然很慢，但她成功了!她用自己的真诚感动了学校的老师能收下她这个残疾的孩子，班主任老师每天背她上学。
祖威是一个家庭富有的男孩，非常淘气!在一次音乐课上，踢伤了栗欣的腿，栗欣还击了祖威但是被老师同学们误会了。可是细心的老师和同学们发现了栗欣腿上的血迹，才明白是祖威不对在先。老师向栗欣道歉，栗欣却说：“老师，您能收下我就够不错的了”。普普通通的一句话却给予的别人一股暖流，也体现出栗欣的善良。
在自习课上祖威因为一道数学题不会，就在座位上打扰其他同学写作业，栗欣主动地去帮助祖威，后来祖威和栗欣成为最好的朋友。
栗欣用失去手的双臂去练习写字夹住笔，她练习的非常艰苦，直到双臂磨出了血迹。在一次期末考试中，栗欣向老师要了一份考试卷子考试成绩出乎同学们的意料，她竟然考了全班第一名的好成绩。
别看栗欣是一个弱小的残疾孩子，她用她的真诚感动了祖威的叔叔，让他重新鼓起生活的勇气;发动同学一起感动郭明的爸爸，让失学的郭明重新回到了学校继续学习。
非常可惜，那场车祸给栗欣带来了伤害太深了，只能生存有限的几年，虽然她快乐的活着影响着她周围的人。但是她病痛影响她终于坚持不住了，医生竭尽全力也没有办法挽留住她的生命。她，离开了，一位善良美丽的小姑娘就这么走了，她留下一句“活着真好!”就离开了。
我会记住她的，永远都会!学习她的坚强、善良做一位积极向上乐观生活，珍惜生命的孩子。