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广东教育改革纲领出炉：减少高考科目 外语一年多考
本版撰文信息时报记者韦英哲 周秋敏
广东教育改革去向何方？昨日，省政府网站发布《广东省人民政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》(下称“意见”)。意见涵盖推进义务教育均衡优质发展、推动高等教育创新强校的发展、扩大高校办学自主权、改革招生考试制度以及推进教师队伍建设、民办教育发展、幼儿教育学前教育发展等方面的工作。
权威说法
罗伟其：正在根据文件制定分工方案
广东教育改革文件刚挂上网，昨日下午，省教育厅厅长罗伟其就对此进行权威解读。“这个文件是贯彻十八届三中全会精神的一个重要文件，也是关于广东未来中长期推行教育综合改革的一个带有纲领性的文件。”他说，这是一个管“总”的文件，里面对于改革的思想和任务、重点工作都做了非常好的界定，也提出了非常明确的要求。
罗伟其表示，根据这份纲领性文件，之后将做一个分工方案，里面将包含有具体的时间表和分工表，什么时候完成哪项工作，要出什么样的成果。分工方案正在制定，很快就会出来，它就相当于指导接下来工作的“施工图”。今年，还要完成招生考试制度的改革，加强现代职业教育体系的建设，以及有关政策、制度、机制的改革与创新。
值得一提的是，这份文件作为综合性改革的文件得到了教育部很大的支持。罗伟其透露，“教育部直接帮忙审一个省的教育综合改革方案的情况，我记得就是一个上海，一个广东。”
总体目标
到最新或2022（历届）年改革有决定性成果
到最新或2022（历届）年，广东省教育事业在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，全面完成中央和省委提出的深化教育领域综合改革各项任务。
初步形成以珠三角地区为核心，粤港澳紧密合作，教育现代化、国际化发展水平高，在国内有较大影响力的南方教育高地，走出一条具有广东特色的教育发展路子。
学前教育
严禁幼儿园教育“小学化”
推进学前教育改革发展。坚持学前教育公益性、普惠性，扩大普惠性学前教育资源。完善学前教育办园体制，建立健全学前教育成本分担和运行保障机制。启动实施第二期学前教育三年行动计划。加强科学保教，严格制止幼儿园教育“小学化”倾向。
义务教育
不设重点学校和重点班
全面实施素质教育。促进学生个性化多样化发展，全面推进学生综合素质评价。加快推进高校学分制管理改革试点，健全学生自主学习激励机制。义务教育学校不设重点学校、重点班，破解择校难题。发挥中小学责任区督学、中小学家长委员会、家长学校等作