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按照学院学习实践科学发展观活动的总体要求和学院第二阶段的工作安排，6月11日下午，基础部党支部在基础部办公室召开专题组织生活会。会议由党支部书记陈如邦同志主持，支部全体党员参加了组织生活会。由于会前组织得力，准备充分，此次专题组织生活会开得比较成功。
一、会前，认真做好前期组织准备工作，会议前，支部找部分党员谈话，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。对照党员的标准和学习实践科学发展观活动的要求，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真进行了自我剖析。在召开组织生活会之前也进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。
二、会上，为进一步提高认识，陈如邦同志首先带领支部全体同志学习了院学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案，并传达了院学习领导小组关于开展专题组织生活会的具体要求。陈如邦同志指出，专题组织生活会是我党长期以来一直坚持的光荣传统和不断取得胜利的法宝，通过专题组织生活会，开展批评与自我批评，可以找出在工作中存在的不足和差距，可以使党员之间相互沟通、相互了解，以便进一步团结和协作推动学院科学发展。在简短动员之后，支部书记带头，全体党员依次畅谈本次学习实践活动的体会，结合自身学习、工作和思想实际找问题和不足、解剖原因特别是自身的主观原因、明确今后整改和努力方向。
组织生活会党员查找的个人共性的不足表现在，一是缺乏系统的理论学习，难以将日常的具体工作上升到系统的理论高度;其次，在工作中的创新意识不够，缺乏开拓创新能力;三是同事之间或者上下级之间的沟通尚不足等。提出了今后要加强政治业务学习，以学习找差距，注重学习效果，做到学以致用，坚持理论联系实际。
三、会后，党支部书记陈如邦同志作了总结，肯定了本次组织生活会取得了明显成效，为下一步学习实践活动的顺利开展奠定了良好的基础，此次生活会只是阶段性的要求，希望今后大家能多展开批评与自我批评，推动部门工作，在这次学习实践活动中，基础部支部形成了自身的特色和亮点，希望基础部全体同志一如既往地关心、理解和支持学院部门的发展，为学院的科学发展做出更多的贡献。
通过本次专题组织生活会，全体党员同志深化了对科学发展观的学习，提高了实践科学发展观的主动性和自觉性。通过开展批评与自我批评，查找自身存在的不足、明确未来发展的方向，接受了一次深刻的党性教育，必将进一步推动学院的科学发展。