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xxxx学校民主评议工作报告
为进一步做好我校民主评议行风工作，推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，根据xx教发〔xx〕xx号文件精神，结合我校实际，特制定xx我校民主评议行风工作实施办法：
一、指导思想
今我校民主评议行风工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市行风评议有关要求，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效，将行风建设与学校的中心工作相结合，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，促进教育事业的健康发展，构建和谐校园，办好人民满意的学校。
二、组织机构
学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组(名单见附1)，下设民主评议行风工作办公室(由xx同志兼任行风评议办公室主任和联络员)，负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。
三、民主评议学校行风工作的主要内容
1.规范收费。严格收费公示制度和收费管理制度;有无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题;有无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象。
2.经费使用。经费管理使用和日常开支是否规范透明;家庭困难学生补助政策是否认真落实。食堂财务管理是否符合要求。
3.依法办学。是否遵守国家的法律法规，教学管理是否规范，有无随意安排课程、课时、教学内容等情况;学生作息制度及每天1小时锻炼时间是否得到落实;学生课业负担是否过重;校风、教风、学风建设是否重视;安全措施是否到位。
4.师德师风。是否存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生的现象;是否有热衷有偿家教、从事第二职业的情况;有无以教谋私、向学生家长索要财物等情况。
5.办事公开。学校收费、招生、评先评优、财务收支等群众和教职工关心的问题是否按要求在公示栏公开。
6.清正廉洁。领导干部是否廉洁自律，遵纪守法，以身示范;对群众、家长反映的关系学生切身利益的问题是否能够及时协调解决。
四、评议步骤 (宣传发动、自查自纠、集中评议)
(一)、宣传发动(7月至8月)
1、7月成立评议行风工作领导小组。
2、制定评议工作的具体实施办法，使评议工作有计划、有部署、抓落实、见实效。
3、8月末召开全校教职工学习动员会，学习有关行风建设的文件，明确民主评议行风活动的意义、内容和安排，提高认识，统一思想，进一步增强服务意识，加强行业自律，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象。
4、大力营造民主评议行风的良好氛围，通过悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，利用校园网、板报、宣传专栏等形式加强宣传，同时向社会公开行风举报监督电话、邮箱，直接与群众对话，浓化氛围。
(二)、自查自纠(8月至9月中旬)
学校对照评议主要内容，广泛征求意见，积极开展活动，认真自查自纠。
1、学校及各职能部门对照评议内容，采取召开座谈会，进行个别访谈，开展问卷调查，组织明查暗访，设立监督电话，全面查找学校行风方面存在的问题，并认真分析原因。
2、接受社会各界监督和质询、接受行风监察员的明查暗访，广泛听取群众对学校工作的意见、建议。?
3、以规范收费为重点，以师德评估为抓手，以校务公开为主线，积极开展行之有效的教育活动，扎实推进民主评议行风工作深入开展。
(三)、民主评议和全面整改阶段(9月下旬—11月)
主要任务是对广泛征求的意见进行集中梳理，找准存在的问题。并邀请上级有关领导进行行评调研和督查，找出学校在行风上存在的突出问题，制定整改方案，加大整改工作力度;同时组织开展问卷调查，为集中评议作准备。做好民主评议行风工作报告，接受市行风评议员的评议。
根据查找出各方面反馈的学校行风方面存在的主要问题，逐一制定整改措施，将把整改措施分解落实到责任部门、责任人，解决好具体问题，确保整改工作落到实处，取得明显的成效。逐步完善制度，建立起长效管理机制。
五、总结汇报
我校以此次民主评议行风工作为契机，认真总结加强中小学行风建设的措施、成效，查找不足，建立健全我校行风建设的长效机制，进一步巩固评议工作的成果，塑造xx学校新形象。
xx学校
xxx月