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要用三年时间提高低工资收入人群的收入，使其达到平均水平。 工资制度改革，并不是简单增加工资，而是重在规范。工资改革势在必行除此之外，在加大财政调节收入分配促进社会公平、稳定中，还将完善企业的收入分配制度以及加强对居民收入水平的调节。太阳教育网整理的关于广州市中小学教师职称调整改革最新或2022（历届）年最新消息，希望你认真阅读！
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据广州市教育局副局长吴强介绍广州正在对中小学教师职称进行过渡登记新政策实施后市编办、市人社局将根据学校的规模、生师比、学校等级等条件确定学校的编制及岗位数。
吴强透露新政策或在一定程度上促进教师之间的相互流动评聘采用周期制度以三或五为一个周期教师可以跨校竞聘。即以A、B两校为例两校同时需要两名正高级职称教师但A校名额已经满了B校出现空缺则A校有条件的教师可向B校提出申请如通过评审教师可前去B校工作。
∴者从广州市教育局获悉广州将与深圳、佛山两市同时试点中小学教师职称制度改革在广东省率先推行中小学教师职称的评聘结合届时中小学教师也可评正高级职称。
作为公务员养老并轨的前奏广州今将落实国家机关事业单位工作人员基本工资调整改革进一步规范机关津贴补贴。记者从昨日召开的全市人力资源社会保障工作会议上获悉今广州还将连续第11提高企业退休人员基本养老金水平并适时调整全市最低工资标准。
中小学教师职称改革已上报
〃告指出截至底广州市专业技术人才、技能人才总量分别达到140.9万人、212.2万人分别新增8.4万人、13万人引进各类人才入户6230人接收非广州生源高校毕业生4.5万人。
▲备受关注的职称评价机制也将在今继续进行改进。完善职称业务系统推动评委会开展无纸化评审工作。探索向具备条件的行业协会和社会组织转移部分职称评审职能。其中与全市数万中小学教师息息相关的职称制度改革试点工作方案已报省审批今将继续推进。
此外广州市深化中小学教师职称制度改革试点工作实施方案、市质监局提交的关于设立财政专项资金的请示等文件稿原则上审议通过目前还要经过省相关部门进行审批。