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要用三年时间提高低工资收入人群的收入，使其达到平均水平。 工资制度改革，并不是简单增加工资，而是重在规范。工资改革势在必行除此之外，在加大财政调节收入分配促进社会公平、稳定中，还将完善企业的收入分配制度以及加强对居民收入水平的调节。太阳教育网整理的关于最新或2022（历届）年乡村教师工资标准，希望你认真阅读！
坚守在我国广大农村一线的乡村教师是农村基础教育大厦的基石。近来各级政府采取了多种措施保障教师工资福利和社会保险待遇改善教师工作和生活条件完善农村教师工资经费保障机制。但在一些农村由于经济条件等因素的制约乡村教师待遇和地位仍没有真正提高。下面是详细内容欢迎阅读。
乡村教师的期待,工资福利应和当地公务员看齐
”京大学—香港理工大学新生代农民工课题组和中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少发展研究中心联合发起了中国乡村教师生存状况调研。通过调研了解到乡村教师存在着工资待遇低、工作时间长、职称晋升难、老龄化等问题针对这些问题调研组提出了相应的意见建议。
问题一,乡村教师工资低工资结构不合理
19941月1日实施的中华人民共和国教师法中明确写到教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员(课程)的平均工资水平并逐步提高。2008至国家出台的关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见、国家中长期教育改革和发展规划纲要、关于加强教师队伍建设的意见等均强调涨工资。然而调研中发现教师的工资水平依然较低并且存在工资结构不合理的问题。
一是教师工资不低于公务员得不到落实。
四川某县的一位教师算上学期末、年终奖其月收入比同级别的公务员少2000多元。而河南省某县一位收入较高的中学高级教师的月工资也仅为 3700 元(此为税前、未扣除公积金和医保的应发工资实发工资约3000元)左右低于该市平均工资4100元。同时河南调研点的乡村教师反映十前他们比本地的建筑工人工资高现在比建筑工人还低1000元。
那么老师工资多少算合理老师们的期待是,工资和福利应该和当地的公务员看齐这也是教师法规定的。简言之教师的工资应该养得起家。
〓是工资构成不合理。
教师的工资主要由岗位工资、薪级工资、绩效工资构成另外还有一部分可以忽略不计的教龄津贴(3元-10元不等)。老师们反映职称工资权重太大、绩效工资计算方法不合理、教龄津贴占比太低。
薪级工资的标准是职称教师们反映职称工资差距大从小教初级到小教高级广西调研点的工资薪级工资差别在300元左右。而四川某农村小学教师的薪级工资最高差别超过500元。同时每个教师都要被扣除绩效工资的30%在学期末或底以绩效奖励金的形式发给大家这一制度引起诸多老师不满。另外实际考核标准明显倾向于学校领导因此学校领导的绩效所得(超过被扣除的30%)远远超过普通老师(低于被扣的30%)。