那熟悉的琴声_900字

时间:01-24编辑:佚名 高一作文

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那熟悉的琴声傍晚,我拖着疲惫的身体,摇摇晃晃的向家里走去。刚从古筝学习班回来,我不禁暗发牢骚:弹、弹、弹,整天就知道弹琴,手都快断了。

今天又被老师批评了,唉,说我弹得生疏,错误太多,烦死了。我向来不是一个勤快的人,十分懒惰,干一件事三分钟的热乎劲儿,过一会儿就毫无兴趣,弹古筝也是一样,小时候一看见别人在拨弄拿一根根可爱的琴弦,好生有趣,便决心弹古筝,就这么坚持了几年,如今还是耐不住长期坐在琴凳上的孤独,有些想放弃了。

我天生乐感强,但是由于懒惰,对弹琴不怎么积极,随着年级的升高,学习压力加大,更没有时间去练琴,每次去弹琴,都会灰头盖脸的回来,一点起色也没有,而老师总是一副恨铁不成钢的样子。唉,我不禁靠在墙上感慨,这种疲劳的生活该怎么办呢?现在我看到古筝就想砸了它,十分厌烦,难道我又要半途而废吗?正想着,我忽然听到一阵优美的琴声,啊!是那个住在我家楼下的小男孩在弹他心爱的电子琴!这个小男孩跟我一个小学,每天早上跟我一起上学,一起放学,在学校里还会热情的跟我打招呼。

如今,我上初中了,与他的见面也少多了,偶尔在楼道里见面还会露出明媚的笑容。琴声十分优美连贯,富有感情,有时仿佛是潺潺流水轻轻流过指尖,有时又像是夜莺在蔷薇花丛中鸣唱,我不禁为此陶醉,多么动人啊!他娴熟灵活的手指弹奏出了一个个活泼的音符,一段段优美的乐章。听着听着,我忽然想起,他原先弹琴并不是这样的。以前,每天晚上,他都会准时弹琴,刚开始,磕磕绊绊,十分不连贯,断断续续,同样的音乐,不停地重复,有时需要枯燥的一直弹一个键练手形。烦躁的练习连我听得都不耐烦了。时光流逝,我呀然一惊,转眼间,他居然弹得这么好!

惊异中,回想。也是,不知不觉已经过了好多年了,记忆中,他天天练习,日复一日年复一年,红了樱桃绿了芭蕉,刻苦练习,终于有了回报。听着优美轻快地旋律,我的心情却沉重了,我陷入了沉思:一个小男孩都能坚持到底,为何我就不行呢?难道这种没有质量的练习还要继续下去吗?为什么就不能像他一样刻苦练习?他与我一样过着相同的生活,他却又那么多的时间来练习,而我宁愿利用空闲时间去打电脑游戏?一曲终止,我发现我已经站了很久、很久,双腿变得麻木,好半天才恢复了知觉。我不知为何有着莫名的感动,热泪不知为何而落下,汹涌澎湃,经久不息……回到家里,抚摸那架古筝,我有了一种冲动,有一股强烈的力量灌送到我的指尖,我发疯了似的拼命练琴。

我趴在琴上,缓缓抬起头,忽然感到:是那个小男孩,是他的琴声给了我震撼,点燃了希望的灯,我对着那传出熟悉琴声的窗口,对着那位特殊的“老师”,深深地鞠了一躬……

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