教育_600字

时间:04-06编辑:佚名 高一作文

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看了这则寓言,我的第一感觉就是鹰妈妈教子女学会飞翔的方法真是残忍,把幼鹰们从高高的巢穴里推下去,使它们拼命扑打翅膀来阻止下落。我并不相信所有的幼鹰都会因此学会飞翔,因为还有一种可能就是死亡。

所以我更加庆幸自己是个人类,人类的社会是讲究人道主义的,采用的教育不可能如此极端,毕竟逆境也是因人而异,并不是所有人天生都能在逆境中成长。困难有可能是铺路石,也有可能是绊脚石,当然你也没有权力去指责别人不够坚强,因为很多时候一个人的AQ(逆挫折商)都是由他自己无法控制的基因、家族和环境决定的,所以教育不仅要有耐心,更要有方法。我经常看到一些故事,关于当人失意时旁人的一句讽刺可能救了他,也可能毁了他,前者因为不甘心,有了动力,为了证明自己而重新站起;而后者则因受到更重的打击,彻底万念俱灰,走上绝路。反过来,当人得意时旁人的一句夸赞,可能鼓励他使他更加努力,也可能使他因为自满而迷失自我。

所以教育着实是一件重要而不易的事情,而它的前提就是去了解这些孩子。想想看,伟大的思想家、教育家孔夫子在2500多年前就能提倡“因材施教”真的是天才之举。举个例子,他的两个弟子子路和冉有问了他同一个问题“听到了好的主张,要不要立刻实行呢?”孔子对子路说“你家还有夫兄长辈,怎么能自作主张!”却对冉有说“当然应该立刻去做!”一旁的华西公看了十分不解,于是孔子解释道:“子路这个人一向轻率鲁莽,所以我要抑制他,让他谨慎些,而冉有他遇事总是畏缩不前,所以我才要鼓励他大胆去做。”

谈了这么多,虽然我不是个老师,但我也明白不同的环境和教育会造就不同的人,“天生我材必有用”是李白说的,但如何将天资发挥得淋漓尽致,就在于后天的教育了。

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