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很多高中生都会经历这样一个过程：高一盲目，高二狂妄，高三醒悟。高一时，初三的“余威”尚存，最初的几个月里，给老师的印象总是最乖的。当然也不排除有的同学对新环境不太适应，有点摸着石头过河的味道。高二就不一样了，学校、班级里的一切都了然于胸，知道谁不好惹，谁好欺负，各自在班级的角色和位置都已基本定位。也有不满现状的人，于是造反的造反，十八般武艺齐上阵，闹得个天昏地暗，地动山摇。高三就不一样了，升学的压力陡增，同学们开始收心，目光从课外转向了课内。除了“绝望”的几个，都开始“夹着尾巴做人”，热闹的校园又换了主人。在笔者的印象中，到高三醒悟的学生还是比较多的。
且说这些醒悟过来的“大侠”们，有的有真才实学，有的却技艺不精，眼高手低，急于求成。一些上专科都玄的同学，虽不说非清华不去，眼睛却盯着名校不放。这时，往往会演绎出种种“悲情故事”。这次想给大伙说的，就是这么一个主——姚远，某省级示范校高三学生。
姚远的初中是在一所国家级示范校的初中部念的，所以，对于现在“屈就”的这所省级示范校，他心有不甘，从来不肯承认自己是这所学校的学生。即便在三年高中生涯就快结束之时，跟老师说话还一口一个“你们学校”，可想而知，对于没有升入“国重”高中部，姚远一直耿耿于怀，对于这个“省重”没有认同感。其实这也罢了，只是他的这种心态，并没有激起他的斗志，让人多少有些遗憾。但仔细一想，或许这也只能算是旁观者的看法——说不定姚远在高一阶段，也有夜深人静，难以入眠之时，并且痛定思痛，暗下决心：三年后，老子又是一条汉子。其实，单看姚远的中考成绩，可以说是与“国重”失之交臂，几分之差而已。三年过去，竟落到这般地步。三本无望，心中焦急。
姚远跟他老妈闹腾起来也有些时日了，可以追溯到初中时期，在那个以严厉而著称的学校里，姚远有时也忍受不了繁重的学业负担，不时开点小差、上上网、逃点课等迹象在初三已初现苗头。不过还好，在老爹老妈的“威逼利诱”之下，总算通过中考。
高一高二时，姚远虽然不太认同学校的老师，但是主科还是听的，至于作业，如果不是太忙，也会做一些。其实姚远有自己的小算盘：高一高二学的那么点东西，高三都还得再来一遍两遍。姚远常想，就自己的聪明才智，学一遍足矣。加上个子也长高了，超过了老爹，“家庭暴力”早已失效。姚远他爹早就声称对他绝望，任其自生自灭，不再管他。姚远妈虽不死心，但也只有哀求的份儿。也算给老妈面子，尽管任性，姚远至少还呆在学校。
高一高二很快就说“拜拜”了，高三一来，数理化早早地结束了新课，开始第一轮复习。就在这时，姚远下了决心，要在不足一年的时间里，完成别人三年才能完成的任务，以此来证明自己——这也是姚远常给他老妈的“承诺”。
于是，姚远开始努力，这让他爹妈好不高兴，希望之火再次燃起。姚远爹妈又开始为他的吃喝操劳，每天都给姚远准备好饭好菜，只等他回家，吃完饭立马开始学习。为了不影响他学习，家里取消了所有娱乐活动，连电视都成了摆设。就这样，姚远坚持了将近一个月，学校举行了一次很正式的诊断考试。原本学得很苦的姚远，被无情的现实击晕，连自己最努力的数学都只考了70多分。希望落空，无论姚远妈怎么劝，姚远就是不应声，生活状态又回到了从前。姚远被逼急了，也跟他爹妈吵闹，恨他爹妈管得太多，给自己太大的压力，一家人都不得安宁。姚远妈找到心理老师，说：“老师，你帮帮忙，我们现在不求他考一个什么好学校，只希望他心理别再有啥毛病。”
故事先讲到这里，读者可别对号入座。至于怎样来帮助姚远，这是很严肃的事情，还得正儿八经来说。
首先，现在对姚远进行“抢救”还为时未晚，即使时间不多，也要尽量准备，即使“血染”考场，也不枉高考一回。不然，还没上“战场”，胜负已决，多没意思！遗憾的是，很多同学在高考之前就缴械投降了。其实那些坚持到最后的人，往往有意外收获。有这样一个同学，高考之前一个多月，被班主任叫到办公室。班主任不客气地说：“你这种成绩，明年还得来找我。”意思是：来年你得来复读一年，今年是没希望了。但让人意想不到的是，高考分数一出来，这位同学居然上了重点线，考入了大学。对高三同学来说，不到高考结束，希望就还在。有时候，最可怕的敌人不是别人，而是我们自己。
其次，姚远有几笔“账”得算清楚。一是学习的时间。别的同学从高一就开始了，而姚远认真学习的时间才一个多月，这一点就不能比。二是所学知识。对于姚远来说，掌握的只是第一轮已经复习过的内容，而诊断考试考的是要求学生掌握的全部内容。所以，在比较的时候，姚远应该看看自己复习过的东西在考试时掌握没有。我们建议他多跟自己比，也跟高考的要求比，这样才能比出信心。
最后，姚远还得看到自己的优势，尽管高一高二时学得不多，但毕竟很多内容都听过、见过，因此还是掌握了一些知识的。而且，姚远本身的学习能力还是不错的，只是他在高一高二时走了一段弯路而已。
像姚远这样的同学，当前急需要做的第一件事情是：正视现实，坚定自己的信念，做好打硬仗的准备。别人苦三年，自己无论如何也得苦一年吧！其次，摸清自己知识掌握的情况，根据自己的实际情况，参考老师的复习（教学）计划，制定自己的应考计划，力争在高考前准备妥当就行。第三，为自己定一个适当的目标，不能眼高手低，在备考的过程中，只管专注于备考，把升学想得单纯些。我们相信，备考的过程走得好，高考时，总会有一个与自己的努力相当的结果。