2006年高考优秀作文赏析(广东省)_1000字

时间:03-29编辑:佚名 高一作文

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你看你看,天使的脸小时候,妈妈说我是个对文字痴迷的孩子。 当我还不会握笔的时候,我便用小手轻轻抚摸着书页里的文字,心中油生敬畏之情。 "妈妈,我看到字里边有天使在唱歌呢。"我抬头看着妈妈。"傻孩子,字里怎么会有天使呢?"妈妈轻拍我的小脑门。"天使藏在里边不让妈妈看见呢,我要把她找出来。"于是我很快便学着握笔写字。 我执拗地觉得只要我会写字,我心中那个天使就会出现,飞到我和妈妈身边。所以,我很认真,也很努力,握着铅笔,由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的方块字,再到造句,写文章。

而天使,也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来,我细细地用笔,用文字让她更实在…… 小学的我是如此真切地热爱着作文!每到作文课,我不再和同桌开小差,拿着笔,在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字行间必定也和我一起成长着,我那时笔下的文字,虽然幼稚,然而却常常得到老师的夸奖,我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。 你看你看,天使的脸正在浮现,在我小学的作文中,在我儿童的欢乐中…… 上了中学,随着对文学作品的日渐喜爱,我更加坚定了对写作的热爱,也看见我心中的天使已在字里行间隐隐地出现了…… 我开始投稿,然而每次寄出的稿件如石沉大海,毫无音讯。

我的写作梦想开始动摇,再加上成长的烦恼和生活挫折如潮水般袭来,我埋怨着命运不公,命运多舛,不再握笔作文,从此一蹶不振。 那一天在电视上看到雕刻家把石头雕成美丽的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的笔正是雕刻家的刻刀,我也应用笔这一把"刻刀"雕出我心中的天使——我的梦想,我对生活的追求。 你看你看,天使的脸再一次清晰了…… 我重新握起笔,挥洒我的激情,描绘我的理想。生活的阳光也开始向我投向新的微笑。 我笔下的文字更显成熟理智了,我的作品渐渐开始被发表了,我对生命的热爱也日益增加了……

这一天,我拿着稿件录用通知和被印成铅字的文章,笑着抱着妈妈:"妈妈,我把天使雕刻出来了!你看你看,天使的脸!" "你这个对文字痴迷的傻孩子。"时光荏苒,我笔不倦,清茶一杯,夜灯一盏,再构一卷立体美文。 我梦不灭,我心不止,就让天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

点评老师:

点评内容:这是一篇优秀的记叙散文。作者把自己对写作的追求比喻成为"心中的天使",这样的理解本来与对"天使"的理解有一些偏差,但是基于广东考生的实际,在评卷过程中,把类似于这种对某种目标追求的理解,都判为切合题意。作者心中的"天使"在文章中多次出现,逐渐丰满,作者对写作的追求过程就是对心中的天使雕琢的过程。"而天使,也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来"" 你看你看,天使的脸正在浮现"" 你看你看,天使的脸再一次清晰了"等句子,把雕琢的过程写得细腻而形象。文章首尾呼应,结构紧凑,表达娴熟。文章以"小时候,妈妈说我是个对文字痴迷的孩子"开头,以"你这个对文字痴迷的傻孩子"结束,这样安排,结构显得紧凑有致。

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