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题记——哭，只是一种发泄方式，哭够了，挺直腰肝，前方还有路等着你走。
今天，对于我来说是一个平凡的一天，而又是一个特殊的一天。
不想有什么华丽型的语言，只是想诉说诉说……
今天篮球赛，我们班输了，他哭了，连带我们的那份一起哭了，我很诧异……
他是我们班学习最差，老师最讨厌的一个吧！平时吊儿郎当的，不是他不聪明，他奶奶曾是这所中学的教师，他爸爸成绩也很优异，只是他……
放在社会上，他就是一个混的，骨子很硬。被人捅了两刀也没见他哭过，这些，他只当作笑谈来将给我们听。他进过少管所，又被他老爸保出来了。
只是这场篮球赛……
清明节放假第三天，好友打来电话，邀我去体育馆。我去了，结果发现班上的男同学正在练习打球，我很欣慰，觉得这么认真，这么努力，我们肯定会赢的。那个下午，我就和朋友坐着看着他们打篮球，他们练习得很专注。技巧动作，大家一起交流心得，配合默契感。
比赛，大家都很紧张，都很激动。班费放在我这儿，于是我便在中午买好了湿纸巾和矿泉水。
我是一个比较冲动的人吧，当时下午第二节课下了，大课间时间，我正在做作业，便听到一个女同学说，老师让我们都下去，篮球赛开始了。
我听了，匆匆一收，便一只胳膊夹着作业，另外一只胳膊夹着几瓶水，手上还拿着湿纸巾，回头对值日生喊了一句：“你快点让他们下去，我先走了，你待会儿关灯关门啊！！”便头也不回的奔了下去。
中途碰到了另一位同学，她诧异地说：“咦？你还带作业下去？”
我笑了笑，便说：“带下去做呗！你快点过来，我要抱不住了。”
于是，那位同学悲催的帮我拿水，我又加快了步伐。
刚到操场上，便听见一声响亮的口哨，篮球赛开始了！
我记到了最前面，把作业和纸巾我那个地上一扔，便撸起袖子，找班上女生和我一起加油了起来。一过线，我们就大声助威起来，很有序，很响亮。盖过了对面班级拿着两个扩音喇叭的声音。
比赛进入到白热化阶段，一开始，我们负分，渐渐地就赶了上来。最记忆深刻的，就是别班的把球一扔，另外一名队员准备接球时，WJJ往前一扑，几乎是贴着那位同学的手把球夺了过来！我们一阵欢呼。然后他把球传给SSX，一个精彩的三分就这样诞生。
主力是SSX，自然出力最多的也是他，比赛结果是18:22，中途出了一个球是别人投的，其他的都是他投的。他体力很弱，不一会儿便气喘吁吁，汗流浃背，比赛过程中一直用身上的衣服踩着额头上淌下的汗珠。但还是坚持了下来，并且在比赛过程中，有条不紊的指挥着同伴，配合协作。
我的文字很笨拙，不能写出当时那激动人心的场面。但是真的，不亲身经历那样一场惊心动魄的篮球赛，那种激动的感觉是感受不到的。
我只知道，嗓子哑了，连灌了三瓶水，中途还请人带回来六瓶水。当看到进球时，我激动得手足无措，蹦蹦跳跳的，满脸通红。
只是……希望越大，失望越大……
在最后两分钟，因为被罚球，原本已经被追平的分，别班，又投了，两个二分球。哨声结束，对面的班级喝彩，而我们，却寂静无声。SSX直接躺在了地上，我看着地上那些萧条的垃圾，鼻头不禁发酸，我们为今天做了多少准备？就因为这一点小失误，造成了这样不堪设想的后果。
默默的走过去，捡起地上的垃圾往垃圾桶里扔，低着头，不敢在看着人来人往的操场，耳边充满了嗡嗡声。一位同学帮我把作业带了回去，另一位同学把SSX衣服给了我。
路上，碰到了他，却谁也没有语言。回到教室，衣服扔在他位子上，他抱着衣服，整个脑袋蒙在衣服里，没有声音，可我坐的离他很近，看见了他的身躯在微微颤抖。
我能对他说什么？说你别哭了，我也想哭？说没关系，还有下次？
呵，这些对他来说算狗屁。我也不会那么矫情。我拍拍他的肩，说：“你今儿哭给我哭够，哭好！我晓得你心里不爽，我们大家心里都不爽。哭好了再哭你就是个孬种。”
他没有理我，不一会儿，桌子上便堆满了纸巾，都是班上同学扔过来的。他的头发很多，微微抬起头，看不见他的脸，只看见滴在桌子上的泪珠。
我心里一种很纠结的情感，跟他同学一年多，就从来没看到过他哭，连眼眶红过都没有。
而，当他再次抬起头时，我低头轻声问：“哭好了没有？”他，哽咽了一下，摇摇头，又把头埋进了衣服里。这个幼稚的动作，我不禁好笑，心里的凄凉感也冲淡了一些。
我并没有什么能力让他不哭，我也怕他做出一些极端的事情。
故事没有结局，因为每天都有好戏上演，人生如戏，戏如人生大概就是这个道理吧。
但他哭，让我真正的明白了，原来即使是这样的人，依旧有心，依旧会感化。只是他与我们的表达方式不同而已。
我只想告诫他，并且告诫我自己“哭，只是一种发泄方式，哭够了，挺直腰肝，前方还有路等着你走。”