护蛋行动_1200字

时间:12-20编辑:佚名 高三作文

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我们班举行了“护蛋行动”的活动。就是星期三早晨带一个鸡蛋来,护蛋三天。我把我的鸡蛋放在用纸塞满的盒子里。

“吉吉――吉吉!”这是我正在叫我的鸡蛋宝宝呢!我把“吉吉”放在手中怕打碎了,于是,迈着小步来到了教室。我交上了作业就打开盒子看一看。“没破,嘘――。”我说。应该打镲了,怎么办,怎么拿过去呢?喔!放在袋子里,我把“吉吉”小心翼翼的放入袋子里。慢慢地走着来到操场,其实练镲的心思都没了,手上拿着镲眼睛却死死的盯在放“吉吉”的那袋子上!跟着,心也跑到了“吉吉”那里了。打镲的节奏也一连错了许多回。等我回到教室,顾不上坐下就立刻打开盒子看看。“没破,哈哈,没破。”我兴奋地说。

过了一会儿,该做早操了。何老师用贼眼看着我们说:“鸡蛋也带上。”“啊!”何老师的话把我们给惊恐万状。我想带上鸡蛋怎么做操?鸡蛋一定会破。我捂着蛋下楼,走到位置上,音乐响起了,我忐忑不安地做起操来,我的手紧紧握着“吉吉”做到第七节时,袋子从我的手滑了下来。幸好我早有准备,先把袋子系在了手上。

放学了,何老师让我们把鸡蛋拿出来。我拿出鸡蛋东瞧瞧西看看,我的“吉吉”有没有裂缝呢!接着,何老师又让鸡蛋打破了的同学站起来,哟,有好几个呢。我把鸡蛋放在桌子上正在拿纸,只听见“呯”一声,我向下一看,呀!我的“吉吉”破了,顿时我的心沉了下来,我的“护蛋”活动结束了,奖状、奖品得不到了。我想哭,可何老师又说:“还有机会,那就是最后一关体验作文,蛋摔破了的人不要灰心,在作文这关加把劲。”我刚涌到眼眶的泪水一下收了回来。

啊!以后我一定要细心,要不然就做不好事!

第二个宝宝

由于我昨天一不小心把“吉吉”摔破了,“吉吉”离开了我。

当我去奶奶家吃饭时,我在冰箱里见到了许多鸡蛋,我想:“有的妈妈有了一个宝宝后,还可以再有一个宝宝,那我有了一个鸡蛋宝宝,虽然她离开了我,但是我也可以再有一个鸡蛋宝贝呀!”于是,我取出一个白白胖胖的鸡蛋,拿起我的画笔一伸手,刷刷几下便画出了一个小女孩可爱的脸蛋,又给她画上乌黑发亮的头发,还是扎马尾辫子呢!头顶上戴着一个红红的蝴蝶结,用明亮的小眼睛看着我,十分可爱她叫“如如”。

早上我把“如如”拿到教室,可我不敢光明正大地拿出来保护,只把“如如”放在盒子里,把盒子放进书包。下课了,我把盒子拿出来小心的打开,用手一边一边细细的抚摸,又圆又光滑的“如如”,真好呀。

“吉吉”十分可爱,但“如如”也不差,我一定要保护好“如如”这个小家伙。

哎,谁让我没带蛋

我害怕再失去了“如如”,于是我把“如如”放在我的小床上,可“如如”好像不想一个人留在家里,我刚放上去,她就和被子一下子掉到了地上。我连忙跑过去,迫不及待的打开盒子一看,还好,我把“如如”包得牢固,没破,“嘻嘻”,我开心的笑了。

当我进教室看见同学们拿着蛋去交作业时,我想起了“如如”, 哎,谁让我没带蛋呢;当我们排队去吃午饭,同学们小心翼翼的将蛋放好时,我想起了“如如”, 哎,谁让我没带蛋呢;

当我的同桌拿出蛋来检查时,我想起了“如如”, 哎,谁让我没带蛋呢。没有了“如如”在身边,好像让我多了一份牵挂,假如,“如如”能够长出翅膀,带着欢笑穿过时空隧道来到我身边,那该多好啊!

不管是“如如”还是“吉吉”,我时刻都爱护着它们,就象母亲爱护我们一样。我们应该帮妈妈干活,帮妈妈多分担一些“累”。 

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