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第二章 转学生（下）
“那竹影同学，你们俩坐在日奈森同学后面吧（老师说到一半，同学们惊叹）“哦，老师今天没叫错名字，奇迹啊”（奇迹：谁叫我？翼翼：（我）没叫你！继续）还有上井同学你坐日奈森同学旁边，那加藤同学你坐边里同学后面吧！”“嗯”。———————————下课——————————“竹影同学、上井同学、加藤同学你们有守护甜心吗？”边里 唯世。“青竹。”“莓灵。”“紫馨。”“彩翼。”“你们好，向你们介绍一下：“K：边里唯世 守护甜心：奇迹、 Q：真城璃茉 守护甜心：嘻嘻、 J：藤咲凪彦 守护甜心：节奏 （手鞠）、 A：结木弥耶 守护甜心：皮皮、 Joker：日奈森亚梦 守护甜心：小兰、美琪、小丝。”弥耶：“亚梦酱还有几个守护甜心呢！”“还有？”唯世。亚梦：“戴亚、雪倩、清纯，出来吧！”“嗯”甜心们。“日奈森亚梦同学，你的甜心清纯怎么和我的甜心这么像呢？”竹影莓黎问。“哎，真的很像呢！只是你的甜心穿的是蓝旗袍，我的是绿旗袍。”亚梦说，“既然这样交个朋友吧！”“好！”竹影莓黎说。“那我们也是朋友了哦”唯世问。竹影莓黎扫视了一下，说：“你是真城璃茉吧，你这个朋友我交了，其他都像白痴一样，不过还有个藤咲凪彦是吧，你也还好，你说呢，哥哥？”“赞同” 竹影俊黎。“那你呢？紫依？”竹影莓黎问。紫依说：“你们说好就好吧。”“紫依？紫依？好像在哪听到过”亚梦喃喃着。紫依也喃喃着：“日奈森亚梦吗？你是那次救我的姐姐吗？”这时俩人好像意识到了什么，拥抱在一起。“真的是你紫依！”亚梦感叹道。弥耶不解的问：“这是怎么回事呀？”“介绍一下，这是我的结拜妹妹，好久不见了！”亚梦介绍说。（翼翼：好像不用介绍了？某梦：还不是你编的！话说我被某梦一脚踹到了水星。）第三章 亚梦惨遭陷害“一起去皇家花园吧！”加藤 雪月对亚梦说。
——————————皇家花园————————————
“我们一起整理整理吧”加藤 雪月说。“好”亚梦说。加藤 雪月看时机已准，故意打破花瓶，亚梦见状，赶快跑来，说：“怎么样？”加藤 雪月说：“没事。”加藤 雪月见亚梦分神，拿起一块碎片，在手腕上划了一刀，见守护者来了，连忙把碎片塞在亚梦手里，说：“亚梦姐姐，我没有要抢你Joker。”说着跑到了唯世身后。见状，唯世说：“亚梦，你为什么要弄伤加藤同学，快给她道歉！”“这不是我干的”亚梦辩说着。唯世说：“眼见为实，你让我怎么相信你！”此时，加藤 雪月假惺惺地说：“唯世，亚梦她不是故意的，你就别强求她了。”“告诉你，这不是我干的，我绝不会道歉，你们要相信她，就只管相信好了。”亚梦。说完，亚梦走了。璃茉跑过去追亚梦，说：“亚梦，我相信你，刚才我都看见了。”“谢谢你璃茉，谢谢你还相信我。”亚梦很感动。
————————————回到家——————————
亚梦回到家，一直哭，她不相信，多年的友谊竟然敌不过一个才认识几天的女孩的哭声。哭着哭着，亚梦睡着了。
点评老师：
点评内容：小作者这篇作文，首先描述了转学生来之后，同学们和他们互相认识的情景，转学生中有一位竟然是亚梦的旧友，相信这个铺垫，小作者一定会有特别的意思所在。接着，小作者又描述了亚梦和唯世，因为加藤雪月而产生误会的经过，也为以后的故事发展，埋下了伏笔。小作者的作文，人物关系很复杂，传递出的信息量也很大。从小作者的作文中，我们能够看出，小作者非常喜欢这个动漫故事，因此才想把故事内容描述给大家。不过，我认为这个故事中的人物关系过于复杂，对于一个小学生来讲，实在是有些难度。如果小作者只是出于喜欢这个故事的原因，想把它描述出来无可非议，如果是为了提高写作水平，我建议小作者还是写适合小学生的简单的题材，这样对提高写作