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小亮一直有一个心愿，从小到大没有一天不在想。
小亮家和小强家是领居，他俩也是同班同学。于是两人常常一起上下学，一起学习，一起玩耍，久而久之两人成了形影不离无话不谈的好朋友。他俩一个比一个聪明，又都十分好学，两人成绩都不错。
一次在放学回家的路上，小强兴奋地告诉小亮一件事。他说那天他把刚学会的那首艾青写的《我的思念是圆的》朗诵给了父母。父母听后一个劲儿地夸他朗诵得好。爸好一起为他鼓掌。妈妈边鼓掌边说：“强强，你真棒！如果你再多下点功夫的话你会朗诵得更好！”小强说到这儿，把拳头紧紧地一攥，认真地说：“我一定不让爸妈失望，我会更加努力，我会做的更好！”小亮望着小强那张兴奋的面孔，认真地对他说：“你会的，我相信你！”
回到家后，小亮开始做作业，他做完后，父母你往常那样没有下班。他突然萌生了这样一个想法：小强的朗诵不仅得到父母的夸奖，而且赢得了父母的掌声。我为什么不能像他那样呢？说不定父母也会夸奖我，给我鼓掌呢！对，就这样！拿定主意后，他开始一遍又一遍地朗诵那首何其芳的《生活是多么广阔》。朗诵了多次后，他又对着镜子朗诵了几遍，直到认为可以朗诵给父母听了为止。他静静地等着父母回来。左等右盼，父母终于双双下班归来。他们进门第一句话就是：“小亮，作业写完了吗？”小亮轻声地说：“写完了。”他们听后很满足似地笑了笑。然后像往常那样做吃饭。小亮一直想告诉爸妈他想朗诵一首诗给他们，可他却没有勇气。
父母开始催他睡觉了，他才鼓足了勇气憋红了脸说：“爸爸妈妈，我想朗诵一首诗给你们。”说完他低下头，双手没地儿放似的相互揉搓着。爸妈吃了一惊，但妈妈还是镇定地说：“那你背吧。”小亮兴奋地抬起头，双眼放着光，他稍稍稳定了一下情绪开始朗诵：“生活是多么广阔，生活是海洋，凡是在生活的地方就……”小亮忘我地朗诵着，可正当他在兴头上时，妈妈打断了他：“别背了，等你会背了你再背。‘凡是有生活的地方就有宝藏’中的‘藏’读‘zang’，不读‘zhang’，去高山滑雪去驾一只般颠簸在波涛上，中的‘颠簸’应读‘dianbo’不应读‘dianbo’还有……”小强的鼻子酸酸的，他有掉眼泪的冲动，但他忍住了。他轻轻道声：“知道了”，就回房了。他呆呆地坐在床上，夜静静地。隔壁小强家传来的笑声隔外刺耳。此时浮现在他眼前的只有小强那张兴奋的面孔，紧攥着的拳头……
从这些小事之后，小强越来越自信了。凡事都要踊跃试一试，凡事都要努力做到最好，因为他知道在他的身后有父母期待、鼓励的目光。小亮民更加发奋学习了，因为他牛奶中有父母不满的眼神，在他的心中有那个“幼稚”的心愿。
后来他们双双考入了名牌儿大学。小强很感激父母，他认为是他们给了他自信与成功。小亮也没有怨父母，因国他知道天下父母的爱的等价的，只不过表达的方式不同。只是在他的心中始终无法忘记那张兴奋的脸，紧攥的拳头和那个小小心愿……