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“多次考试或会造成学生的考试负担，必须要对录取制度进行相应改革，才能使高考的改革相对完整。”今天上午，全国人大代表、北京大学附属中学校长王铮在参加北京团审议时表示。
最新或2022（历届）年9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。同年12月，教育部正式公布四项重要配套政策，即《关于普通高中学业水平考试的实施意见》、《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》、《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》、《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值》。
四个文件分别将高中学业水平考试和综合素质评价作为重要指标正式加入高考人才选拔机制，并且进一步规范自主招生和高考加分。
王铮表示，虽然教育部已经公布了配套政策，但与整体的招考制度仍不配套。他举例，在《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中规定，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会，但他认为“这项规定虽然打破了一考定终身，却可能为学生增加考试负担”。王铮表示，全国考生受到一次考试影响的还是很少，但有这样多次考试的机会必然造成大量学生不愿意放弃再次尝试，那就可能造成新的考试负担。
据了解，浙江、上海等省市已被纳入首批高考改革试点省市。北京的高考改革方案也有望在3月中旬出台。王铮认为，高考改革必须同步对录取制度也进行改革，“还是按照分数录取，那考试的利害性就会超出考试本身。”(记者 陈斯 赵颖彦 王南 李洪鹏)