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考生高考志愿填报预案怎么做？有的放矢，先做职业规划！但是在面对未来的职业规划时，家长和考生心中还是一片茫然。面对学生和家长表现出的问题，不少专家表示，职业生涯规划的教育还需加强。
现状
孩子有点茫然，家长有点“缺席”
新高考方案实施后，各校也正视职业生涯规划对学生的重要性，积极开展相关的指导。不过，在采访过程中，依旧有不少学生表示，面对未来的职业规划，他们心中还是一片茫然。还有一些老师反映，家长们在孩子的职业生涯规划方面，也显得有些“不太给力”。
虽然学校的职业生涯规划指导开展得如火如荼，但在采访中，还是有不少学生表示“有点茫然”。
“现在我最纠结的问题就是不知道要选什么专业，不知道以后要做什么。”某中学学生告诉记者，虽然学校给他们做了职业测评，还为他们提供了大学和专业的信息，但对于自己的选择还是有点“懵”，不知该如何选。家长们对于孩子的职业规划参与度低也成了老师们反映较多的问题。
职业规划教育还需加强
面对学生和家长表现出的问题，不少专家表示，职业生涯规划的教育还需加强。
“学生们面对选择感到迷茫的一个重要原因，是他们对高校的专业设置不了解。”专家表示。
采访中，有校长表示，目前学校的职业规划教育课程还处于起步阶段，没有课程标准，师资也是“应急培训”上岗，专业性不是很强，也缺乏系统性。另一方面，学校的职业生涯规划指导是对全校学生开展，通过课程引导学生自我认识、自我发现，但很多情况下却不能给每一个学生一对一地做针对性指导。
学生的职业生涯规划教育不能仅仅依靠学校，应该由学校、家庭、社会共同来完成。这已经成为校长们的共识。
“总的来说，高中生涯规划并不是某一位或者某几位老师的事，每位老师和孩子父母都应该参与其中。”如果学生了解自己的兴趣和特长，知道未来该往哪个方向努力，那么职业生涯规划教育也就成功了。
随着新高考方案的公布，学生的职业生涯规划教育应该由学校、家庭、社会共同来完成，这已经成为人们的共识。