N_1000字

时间:03-14编辑:佚名 高二作文

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相信大家一定超超(省去100个)怕恐怖的考试,不是有人说过这一段话吗?考考考,学习的法宝,分分分,学生的命根,抄抄抄,学生的妙招。(有人说过吗?寒~)哎!我曾经试过许多方法,怎么就是没效果呢……(亲自尝试过哦!)

方法一:好好复习,好好考试

“呜呜~为了考试,拼了!赶快死硬背啊……还有这个没有复习,对了对了!英语单词还没背!young……oh,my Goy!已经十点了!加油啊!我要背啊,记啊……”我在疯狂叫着,拜托!这我怎么受得了啊!在我复习完之前我就要挂了!不行不行!这次我豁出去了!“!%45—^……考试考试!我下辈子咒死你!打死你!下辈子做官把你判死刑!你很了不起吗?……(妈呀,考试能咒吗……)”

自己评价:这种方法不行!决对不行!搞死人的!起码要复习要五点!这方法不行!

方法二:写纸条

“小数位数不够,要添零……我要赶紧抄,赶紧抄。对了!这纸写不进了,快…快换一张!我的手啊,瘫痪了,喂?是一二零吗?……”我抄到十一点,终于抄完了!眼皮发酸,头开始昏,肚子唱“空城计”了(那天我吃了一杯方便面)。早上,考试,我拿起昨天我写的“大作”,看了看,哇!我的妈呀!除了我抄的题目会写之外,其他题目全都8知道啊!想啊,想啊,到底该怎么写呢……

自己评价:这种方法似乎比第一种好多了,但是,还要委屈自己的手了,划不来啊,昏死我了!严重的还要进医院,还有一点:有的题目会,有的题目不会啊,该怎么办倒还要好好想想了……

方法三:抄同学的

呵呵,今天终于解放了!不须复习不须抄,多爽啊……考试时——“喂!那位XX!你不挡着了啊!我看不到,喂!……算了算了,抄邓XX的!耶!原来这道题是这样写的啊!嘻嘻!(藏在心里的贼笑!)还来看看龙X的,嘿!那小子!用书遮着,挺会想的嘛……”“啪!哼哼!”我一抬头,看见了大将——监考老师啊!“做小动作!扣10分!”“555~我可怜的分啊……”

自己评价:有些危险啊,我们就像“人质”,老师就是“绑架者”,随时都有可能把我们给毙了……(也就是扣分啦,不过有点夸大哦!)

方法四:抄书

在家做练习!我必须解决许多问题:遇到老师该怎么办……,怎么才能从同学夫人视线里消失……排练到九点,OK了!天衣无缝!哈哈!一到早上——我偷偷把书放在我的抽屉里,这次还是进行得不错,监考老师不知是太闷了还是什么,反正一个劲地在外面闲逛,碰到不会的题目就抄,好爽!我只顾抄,没想到,我一个喷嚏——“哈欠!”把书弄掉了,正好老师又来到我的身旁:“干什么?说!”“我抽屉里的书掉了!”我说着边把书放在书包里,怕老师发现这是——语文书!老师把我手中的语文书一把抢来:“恩?竟敢在考试时抄语文书?扣20分!”同学都用奇怪的目光看着我,我这副班长的面子——飞了!

自己评价:这方法是最最最不可靠的!没一个好方法,昏啊……

考试啊!我还是没能逃离你的魔掌,你看着!我决不放过你!到时候想一个超好的办法对付你!

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